Öğrencilerin gidilen yeri ve verilen kişiyi yönelme durumuyla söylemesi için kısa bir not.

Temel fikir

Yönelme durumu eki (-e, -a) hareketin vardığı yeri ve alıcıyı gösterir: okula gidiyorum, babama çay veriyorum. Ünlüyle biten sözcüklerde kaynaştırma ünsüzü y gelir: arabaya, Ayşe'ye. Ek, şu sorulara cevap verir: nereye? ve kime?

Karşılaştırılacak kalıplar
Son ünlüÜnsüzden sonraÜnlüden sonraÖrnekler
a ı o u-a-yaokula, masaya
e i ö ü-e-yeeve, kediye

Örnekler

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Öğrenciler anadilindeki "eve git" gibi yapıları örnek alıp eki düşürür (ev gidiyorum) ya da ünlüyle biten adlarda kaynaştırma ünsüzünü unutur (arabae). İkisini de nereye? sorusuyla ve iki kısa örnekle düzeltin.

Kendin dene

  1. ev sözcüğüne yönelme durumu ekini getirin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    eve

    eve: ev ünsüzle biter, son ünlü ince e olduğu için ek -e olur.

  2. Ayşe adına yönelme durumu ekini getirin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Ayşe'ye

    Ayşe'ye: ad ünlüyle biter, araya y girer; kesme işareti eki özel addan ayırır.

  3. bahçe sözcüğüne yönelme durumu ekini getirin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    bahçeye

    bahçeye: bahçe ünlüyle biter, bu yüzden y gelir; son ünlü ince, ek -ye.

  4. kitap sözcüğüne yönelme durumu ekini getirin.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    kitaba

    kitaba: kitap sözcüğünün sonundaki p, ünlüyle başlayan ek gelince b olur; kalın ünlü a eki -a yapar.

Bugün kullan

Öğrencilerden bir günlerini anlatan dört cümle yazmalarını isteyin: ikisinde gidilen yer, ikisinde bir şey verilen ya da söylenen kişi olsun. Her ekin altını çizdirip y gerekip gerekmediğini sorun.