关于衡量信任的抽象讲座

理解要点

使用人数多是一个线索，但缺少其他选择也能解释使用行为。そこで引出进一步调查，结论要求结合背景理解数字。

阅读文本

例句

• 今日きょうは、信頼しんらいをどのように測はかるかを考かんがえます。今天我们来思考如何衡量信任。
• 制度せいどへの利用者りようしゃの数かずは、信頼しんらいの一ひとつの手てがかりになります。机构的使用人数可以是判断信任的一个线索。
• しかし、他ほかに選択肢せんたくしがなければ、不信ふしんがあっても利用りようするでしょう。但是，如果没有其他选择，人们即使不信任也可能使用它。
• つまり、利用りようが多おおいことだけでは、信頼しんらいが高たかいとは言いえません。也就是说，仅凭使用人数多不能断定信任程度高。
• そこで、利用りようする理由りゆうを尋たずね、選択肢せんたくしの有無うむも調しらべる必要ひつようがあります。因此，有必要询问使用原因，并调查是否存在其他选择。
• 数字すうじを捨すてるのではなく、その意味いみを文脈ぶんみゃくの中なかで考かんがえるべきです。我们不应抛弃数字，而应结合背景理解其意义。

注意事项

しかし并非否定所有数字证据；とは言えません只限制了单凭使用情况能得出的结论。

自己试一试

1. 利用者りようしゃが多おおくても、信頼しんらいが高たかいと言いえないのはなぜですか。（選択肢せんたくしがない場合ばあいがある／利用者りようしゃがいない）

   显示答案或示范答案与解析

   選択肢がない場合がある

   没有其他选择时，人们即使不信任也可能继续使用。

2. 利用りようの理由りゆうのほかに、何なにを調しらべますか。（選択肢せんたくしの有無うむ／制度せいどの名前なまえ）

   显示答案或示范答案与解析

   選択肢の有無

   除了使用原因，还要调查是否存在其他选择。

3. 話はなし手ては数字すうじをどうすべきだと言いいますか。（文脈ぶんみゃくで考かんがえる／捨すてる）

   显示答案或示范答案与解析

   文脈で考える

   文脈で考える指结合背景理解数字，而不是抛弃数字。

今天就用起来

找出线索、反例和建议，再根据讲稿回答三个问题。