Wykładowca rozważa, czy korzystanie z instytucji świadczy o zaufaniu. Prześledź krótki abstrakcyjny wywód.
Zasada
Duża liczba użytkowników jest wskazówką, ale korzystanie może wynikać także z braku alternatyw. そこで wprowadza propozycję badania, a wniosek uwzględnia kontekst.
Przeczytaj tekst
Pokaż transkrypcję
今日は、信頼をどのように測るかを考えます。制度への利用者の数は、信頼の一つの手がかりになります。しかし、他に選択肢がなければ、不信があっても利用するでしょう。
つまり、利用が多いことだけでは、信頼が高いとは言えません。そこで、利用する理由を尋ね、選択肢の有無も調べる必要があります。数字を捨てるのではなく、その意味を文脈の中で考えるべきです。
Przykłady
- 今日は、信頼をどのように測るかを考えます。Dziś zastanowimy się, jak mierzyć zaufanie.
- 制度への利用者の数は、信頼の一つの手がかりになります。Liczba osób korzystających z instytucji może być jedną ze wskazówek dotyczących zaufania.
- しかし、他に選択肢がなければ、不信があっても利用するでしょう。Jeśli jednak nie ma alternatywy, ludzie mogą korzystać z niej mimo nieufności.
- つまり、利用が多いことだけでは、信頼が高いとは言えません。Sama wysoka liczba użytkowników nie dowodzi więc dużego zaufania.
- そこで、利用する理由を尋ね、選択肢の有無も調べる必要があります。Dlatego trzeba zapytać o powody korzystania i zbadać dostępność alternatyw.
- 数字を捨てるのではなく、その意味を文脈の中で考えるべきです。Nie należy odrzucać liczb, lecz rozważyć ich znaczenie w kontekście.
Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.
Brak japońskiego głosu na urządzeniu. Możesz przeczytać tekst i skorzystać z podanych materiałów do słuchania.
Uważaj
しかし nie oznacza odrzucenia wszystkich danych liczbowych. とは言えません ogranicza wniosek oparty wyłącznie na korzystaniu.
Spróbuj samodzielnie
利用者が多くても、信頼が高いと言えないのはなぜですか。(選択肢がない場合がある/利用者がいない)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
選択肢がない場合がある
Brak alternatywy może skłonić ludzi do korzystania mimo nieufności.
利用の理由のほかに、何を調べますか。(選択肢の有無/制度の名前)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
選択肢の有無
Oprócz powodów korzystania należy zbadać dostępność alternatyw.
話し手は数字をどうすべきだと言いますか。(文脈で考える/捨てる)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
文脈で考える
文脈で考える oznacza interpretację liczb w kontekście, a nie ich odrzucenie.
Runda ćwiczeń
Odpowiedz na pytania, a tam, gdzie to możliwe, ułóż japońskie zdania. Zapamiętamy twój wynik.
利用者が多くても、信頼が高いと言えないのはなぜですか。(選択肢がない場合がある/利用者がいない)
選択肢がない場合がある
利用の理由のほかに、何を調べますか。(選択肢の有無/制度の名前)
話し手は数字をどうすべきだと言いますか。(文脈で考える/捨てる)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Zachowaj postępy
Załóż darmowe konto, aby zapisywać na nim wyniki ćwiczeń.
Załóż konto i zapiszMam już kontoUżyj tego dzisiaj
Znajdź wskazówkę, kontrprzykład i propozycję, a następnie odpowiedz na trzy pytania.

