先读懂故事背景,再追踪折扇从主人手中借出、用于表演并归还的过程。
理解要点
借りました表示“借入”,に标记美咲借扇的对象花。終わったら表示结束之后,把归还与舞蹈结束联系起来。
例句
- 美咲さんは学校の発表会で踊ることになりました。美咲将在学校的表演会上跳舞。
- 踊りに使う扇子がなかったので、友達の花さんに借りました。她没有跳舞用的折扇,于是向朋友花借了一把。
- 花さんは「終わったら、返してね」と言いました。花说:“结束后还给我哦。”
- 発表会の前に、美咲さんは扇子を開いて練習しました。表演前,美咲打开折扇练习。
- 踊りが終わると、客たちは大きな拍手をしました。舞蹈结束后,观众热烈鼓掌。
- 美咲さんは花さんにお礼を言って、扇子を返しました。美咲向花道谢,并归还了折扇。
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注意事项
别把借りる“借入”和貸す“借出”混淆;这里花是借出折扇的人。
自己试一试
美咲さんは誰に扇子を借りましたか。(花さん/先生)
显示答案或示范答案与解析
花さん / はなさん
花さん:美咲向朋友花借了折扇。
美咲さんは発表会の前に何をしましたか。(練習/返す)
显示答案或示范答案与解析
練習 / れんしゅう
練習:表演前她打开折扇练习。
踊りの後、扇子をどうしましたか。(返しました/買いました)
显示答案或示范答案与解析
返しました / かえしました
返しました:舞蹈结束后,她向花道谢并归还了折扇。
练习回合
回答问题,并在有相关练习时重新组合日语句子。我们会记录你的得分。
美咲さんは誰に扇子を借りましたか。(花さん/先生)
花さん / はなさん
美咲さんは発表会の前に何をしましたか。(練習/返す)
練習 / れんしゅう
踊りの後、扇子をどうしましたか。(返しました/買いました)
返しました / かえしました
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
用自己的话说说美咲为什么需要折扇、如何练习,以及怎样履行约定。

