تشير に対して إلى هدف أو مقابلة، وتقدم にとって وجهة النظر التي يصدر منها الحكم.

الفكرة الأساسية

بعد الاسم، تحدد に対して من يتوجه إليه فعل أو موقف، أو تقابل بين حالتين. أما にとって فتأتي بعد الشخص أو المجموعة التي يُقيَّم الشيء من وجهة نظرها، وغالبًا مع 大切 أو 難しい.

تراكيب للمقارنة
الصيغةمثال
に対たいして学生がくせいに対たいして説明せつめいします
にとって子こどもにとって大切たいせつです
のに対たいして兄あには海うみが好すきなのに対たいして、弟おとうとは山やまが好すきです

أمثلة

  • 先生せんせいは学生がくせいに対たいしてルールを説明せつめいしました。شرح المعلم القواعد للطلاب.
  • この公園こうえんは子こどもにとって大切たいせつです。هذه الحديقة مهمة للأطفال.
  • 兄あには海うみが好すきなのに対たいして、弟おとうとは山やまが好すきです。يحب أخي الأكبر البحر، بينما يحب أخي الأصغر الجبال.
  • 彼女かのじょは新あたらしい社員しゃいんに対たいして親切しんせつでした。كانت لطيفة مع الموظف الجديد.
  • 私わたしにとって、この質問しつもんは難むずかしいです。هذا السؤال صعب بالنسبة إليّ.
  • 去年きょねんは売うり上あげが増ふえたのに対たいして、今年ことしは減へりました。ارتفعت المبيعات العام الماضي، بينما انخفضت هذا العام.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

قد تُترجم الصيغتان إلى «بالنسبة إلى»، لكن هدف الفعل ليس بالضرورة صاحب وجهة النظر. وتستطيع に対して وحدها هنا مقابلة حالتين.

جرّب بنفسك

  1. 先生せんせいは学生がくせい＿＿ルールを説明せつめいしました。（に対たいして／にとって）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    に対して

    تحدد に対して الطلاب بوصفهم متلقي شرح المعلم.

  2. この公園こうえんは子こども＿＿大切たいせつです。（に対たいして／にとって）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    にとって

    تبيّن にとって أن الحديقة مهمة من وجهة نظر الأطفال.

  3. 兄あには海うみが好すきなの＿＿、弟おとうとは山やまが好すきです。（に対たいして／にとって）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    に対して

    تقابل に対して بين تفضيل الأخ الأكبر وتفضيل الأصغر.

استخدمه اليوم

اختر التعبير المناسب للهدف أو وجهة النظر أو المقابلة، ثم كوّن مثالًا بنفسك.