に対して обозначает объект или противопоставление, а にとって вводит точку зрения оценки.

Основная идея

После существительного に対して указывает на адресата действия или отношения либо противопоставляет две ситуации. にとって ставится после лица или группы, с чьей точки зрения даётся оценка, часто с 大切 или 難しい.

Сравнение конструкций
ФормаПример
に対たいして学生がくせいに対たいして説明せつめいします
にとって子こどもにとって大切たいせつです
のに対たいして兄あには海うみが好すきなのに対たいして、弟おとうとは山やまが好すきです

Примеры

  • 先生せんせいは学生がくせいに対たいしてルールを説明せつめいしました。Учитель объяснил ученикам правила.
  • この公園こうえんは子こどもにとって大切たいせつです。Этот парк важен для детей.
  • 兄あには海うみが好すきなのに対たいして、弟おとうとは山やまが好すきです。Старший брат любит море, а младший — горы.
  • 彼女かのじょは新あたらしい社員しゃいんに対たいして親切しんせつでした。Она была добра к новому сотруднику.
  • 私わたしにとって、この質問しつもんは難むずかしいです。Для меня этот вопрос трудный.
  • 去年きょねんは売うり上あげが増ふえたのに対たいして、今年ことしは減へりました。В прошлом году продажи выросли, а в этом упали.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Обе формы иногда переводятся как «для», но адресат действия не обязательно является носителем точки зрения. Противопоставлять ситуации здесь может только に対して.

Попробуйте сами

  1. 先生せんせいは学生がくせい＿＿ルールを説明せつめいしました。（に対たいして／にとって）

    Показать ответ или пример ответа

    に対して

    に対して обозначает учеников как адресатов объяснения учителя.

  2. この公園こうえんは子こども＿＿大切たいせつです。（に対たいして／にとって）

    Показать ответ или пример ответа

    にとって

    にとって показывает, что парк важен с точки зрения детей.

  3. 兄あには海うみが好すきなの＿＿、弟おとうとは山やまが好すきです。（に対たいして／にとって）

    Показать ответ или пример ответа

    に対して

    に対して противопоставляет предпочтение старшего брата предпочтению младшего.

Используйте сегодня

Выберите выражение для объекта, точки зрения или противопоставления и составьте свой пример.