في بعض كلام كانساي تعبّر おおきに عن الشكر وتقابل ありがとう المعيارية.
الفكرة الأساسية
في بعض كلام كانساي تعبّر おおきに عن الشكر وتقابل ありがとう المعيارية. قد تسمعها في متجر، لكن الاستعمال يختلف بحسب الشخص والموقف. أما ありがとうございます فهي عبارة شكر معيارية مهذبة. الأمثلة أدناه باليابانية المعيارية.
| اليابانية | المعنى |
|---|---|
| おおきに | عبارة شكر من كانساي |
| ありがとうございます | عبارة شكر معيارية مهذبة |
| すみません | عبارة معيارية للاعتذار |
أمثلة
- 手伝ってくれて、ありがとうございます。شكرًا على مساعدتك.
- 本当にありがとうございます。شكرًا جزيلًا.
- 道を教えてくれて、ありがとうございます。شكرًا لإرشادي إلى الطريق.
- 今日はありがとうございました。شكرًا على هذا اليوم.
- お茶をどうもありがとうございます。شكرًا جزيلًا على الشاي.
- いつもありがとうございます。شكرًا على كل ما تفعله دائمًا.
تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ياباني على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تفترض أن كل أهل كانساي يقولون おおきに أو أنها تناسب كل علاقة. قد تعني すみません الاعتذار أو لفت الانتباه، وقد تعبّر عن الشكر حسب السياق.
جرّب بنفسك
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة شكر من كانساي»: (おおきに/ありがとうございます)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
おおきに
تطابق おおきに «عبارة شكر من كانساي»، وتطابق ありがとうございます «عبارة شكر معيارية مهذبة».
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة شكر معيارية مهذبة»: (すみません/ありがとうございます)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
ありがとうございます
تطابق ありがとうございます «عبارة شكر معيارية مهذبة»، وتطابق すみません «عبارة معيارية للاعتذار».
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة معيارية للاعتذار»: (すみません/おおきに)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
すみません
تطابق すみません «عبارة معيارية للاعتذار»، وتطابق おおきに «عبارة شكر من كانساي».
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل اليابانية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة شكر من كانساي»: (おおきに/ありがとうございます)
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة شكر معيارية مهذبة»: (すみません/ありがとうございます)
ありがとうございます
اختر الصيغة اليابانية التي تعني «عبارة معيارية للاعتذار»: (すみません/おおきに)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
استخدم الجدول لتكوين جملتين من عندك عن الموضوع. اقرأهما بصوت عالٍ وقارنهما بالأمثلة.

