يبين الفعل اتجاه الهدية والشخص الذي تُظهر له الاحترام.
الفكرة الأساسية
تصف いただく بتواضع تلقي شيء من شخص محترم، وتصف くださる عطاءه لك باحترام. استخدم 差し上げる لعطائك له؛ وتصف صيغتا ていただく وてくださる الخدمات أيضًا.
| الصيغة الأساسية | الصيغة المهذبة |
|---|---|
| もらう | いただく |
| くれる | くださる |
| あげる | 差し上げる |
أمثلة
- 先生に本をいただきました。تلقيت كتابًا من معلّمي.
- 先生が本をくださいました。أعطاني معلّمي كتابًا.
- 先生に花を差し上げました。أهديت معلّمي زهورًا.
- 友達にお菓子をあげました。أعطيت صديقي بعض الحلوى.
- 先生に名前を教えていただきました。تكرّم معلّمي وأخبرني باسمه.
- 先生が駅まで案内してくださいました。تكرّم معلّمي وأرشدني إلى المحطة.
تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ياباني على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تستخدم くださる لعطائك أنت. قد تبدو 差し上げる متباهية عند التشديد على خدمة قدمتها، فاخترها بحذر.
جرّب بنفسك
先生に本を_。(もらいました → ていねい)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
いただきました
تصف いただきました التلقي من المعلّم بتواضع.
先生が本を_。(くれました → ていねい)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
くださいました
تُظهر くださいました المعلّم مانحًا بطريقة محترمة.
先生に花を_。(あげました → けんじょう)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
差し上げました
تصف 差し上げました إهداء الزهور للمعلّم بتواضع.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل اليابانية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
先生に本を_。(もらいました → ていねい)
先生が本を_。(くれました → ていねい)
先生に花を_。(あげました → けんじょう)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
تخيّل أن معلّمك يعطيك كتابًا وأنك تهديه زهورًا. اختر الفعل المناسب لكل منظور.

