البطاقة البريدية بلا اسم المرسل

الفكرة الأساسية

تتبّع القرائن بالترتيب: وصلت إلى مينا بطاقة بريدية بلا اسم المرسل. سبحت مينا في البحر العام الماضي مع صديقيها ناو وكين. عندما سألت مينا الصديقين، قالت ناو: «أنا أرسلتها». كانت ناو قد نسيت كتابة اسمها.

اقرأ النص

أمثلة

• ミナさんに、差出人さしだしにんの名前なまえがないはがきが届とどきました。وصلت إلى مينا بطاقة بريدية بلا اسم المرسل.
• はがきには海うみの写真しゃしんがあり、「また一緒いっしょに泳およぎましょう」と書かいてあります。على البطاقة صورة للبحر وعبارة: «لنسبح معًا مرة أخرى».
• ミナさんは去年きょねん、友達ともだちのナオさんとケンさんと海うみで泳およぎました。سبحت مينا في البحر العام الماضي مع صديقيها ناو وكين.
• はがきには青あおい魚さかなの絵えもあります。على البطاقة أيضًا رسم سمكة زرقاء.
• ミナさんが二人ふたりに聞きくと、ナオさんは「わたしです」と言いいました。عندما سألت مينا الصديقين، قالت ناو: «أنا أرسلتها».
• ナオさんは名前なまえを書かくのを忘わすれたのです。كانت ناو قد نسيت كتابة اسمها.

انتبه

لا تفترض أن الموقف الأول هو النهاية؛ لاحظ من يتصرف وما الذي يتغير.

جرّب بنفسك

1. اختر الإجابة من القصة: ⁦はがきに名前なまえがないのはだれですか。（差出人さしだしにん／ミナさん）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   差出人 / さしだしにん

   تقول القرينة المناسبة: وصلت إلى مينا بطاقة بريدية بلا اسم المرسل.

2. اختر الإجابة من القصة: ⁦去年きょねん、三人さんにんはどこで泳およぎましたか。（海うみ／プール）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   海 / うみ

   تقول القرينة المناسبة: سبحت مينا في البحر العام الماضي مع صديقيها ناو وكين.

3. اختر الإجابة من القصة: ⁦はがきを送おくったのはだれですか。（ナオさん／ケンさん）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   ナオさん / ナオ

   تقول القرينة المناسبة: عندما سألت مينا الصديقين، قالت ناو: «أنا أرسلتها».

استخدمه اليوم

أعد سرد المشكلة والقرينة والنهاية بكلماتك، مستخدمًا بعض العبارات اليابانية.