التحضير لعرض تقديمي باليابانية

الفكرة الأساسية

اكتب الهدف في جملة ثم رتّب الوضع الحالي والدليل والمشكلة المتبقية والاقتراح. تبدأ まず النقطة الأولى، وتنقل 次に إلى التالية، وتقدّم 最後に الخاتمة. استخدم このグラフから لشرح ما تظهره البيانات، وしかし لإبراز التباين. حافظ على النهايات المهذبة です・ます.

أمثلة

• 本日ほんじつは、地域ちいきのごみ問題もんだいについて発表はっぴょうします。سأعرض اليوم مشكلة النفايات في المنطقة.
• まず、現状げんじょうをご説明せつめいします。سأشرح أولًا الوضع الحالي.
• 次つぎに、調査ちょうさの結果けっかをご覧らんください。بعد ذلك، يرجى النظر إلى نتائج الدراسة.
• このグラフから、ごみの量りょうが減へっていることがわかります。يوضح هذا الرسم أن كمية النفايات تتناقص.
• しかし、一部いちぶの地域ちいきでは課題かだいが残のこっています。لكن التحديات لا تزال قائمة في بعض المناطق.
• 最後さいごに、改善かいぜんのための提案ていあんをまとめます。أخيرًا، سألخص مقترحات التحسين.

انتبه

لا يثبت الرسم كل استنتاج؛ ميّز بين ما يعرضه وبين تفسيرك. لا تستخدم 最後に إذا كانت هناك نقطة رئيسية أخرى بعدها.

جرّب بنفسك

1. ＿、現状げんじょうをご説明せつめいします。（まず／しかし）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   まず

   تبدأ まず النقطة الأولى، لذا تناسب الشرح الأول للوضع الحالي.

2. ＿、調査ちょうさの結果けっかをご覧らんください。（次に／最後に）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   次に

   تقدّم 次に النقطة التالية؛ أما 最後に فتشير إلى النقطة الأخيرة.

3. ごみは減へっています。＿、課題かだいは残のこっています。（しかし／まず）

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   しかし

   تبيّن しかし التباين بين تناقص النفايات وبقاء المشكلات.

استخدمه اليوم

حضّر عرضًا لدقيقتين يتضمن موضوعًا ودليلًا واقتراحًا. تمرّن بصوت عالٍ وقس الوقت وحسّن الانتقالات غير الواضحة.