استخدم いただく للتعبير بتواضع عن التلقي في المواقف المهذبة.
الفكرة الأساسية
いただく هو المقابل المتواضع للفعل もらう، وهو فعل من مجموعة غودان. المتلقي هو الفاعل، وتدل に أو から على المعطي، وを على الشيء. صيغة て لفعل آخر مع いただく تعبّر عن خدمة تلقاها المتكلم.
| صيغة القاموس | المهذبة غير الماضية | النفي المهذب | الماضي المهذب | صيغة て |
|---|---|---|---|---|
| いただく | いただきます | いただきません | いただきました | いただいて |
أمثلة
- 先生に本をいただきました。تلقيت كتابًا من معلمي.
- 会社から手紙をいただきました。تلقيت رسالة من الشركة.
- 明日、書類をいただきます。سأتلقى المستندات غدًا.
- 今日はお返事をいただきませんでした。لم أتلقَّ ردًا اليوم.
- 先生に意味を説明していただきました。تكرّم معلمي بشرح المعنى لي.
- 部長にアドバイスをいただいて、計画を直しました。تلقيت نصيحة من رئيس القسم وعدّلت الخطة.
تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ياباني على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
يُظهر いただく فعل التلقي بتواضع ولا يرفع منزلة المتلقي. إذا كان المعطي هو الفاعل فاستخدم くださる. صيغة て هي いただいて.
جرّب بنفسك
_。(いただく→ます)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
いただきます
いただきます هي الصيغة المهذبة لغير الماضي؛ يحدد السياق الحاضر أو المستقبل.
_。(いただく→て)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
いただいて
いただいて هي صيغة て لفعل غودان، إذ تتحول く إلى いて.
先生に意味を説明して_。(いただきました/くださいました)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
いただきました
いただきました مناسبة لأن المتكلم يتلقى الخدمة وに تحدد المعلم.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل اليابانية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
_。(いただく→ます)
_。(いただく→て)
先生に意味を説明して_。(いただきました/くださいました)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
صف خدمة تلقيتها من معلم، وحدد المعطي والفعل.

