ينبغي أن يساعد البريد الموجّه إلى المعلّم على معرفة هويتك والإجابة عن سؤالك.

الفكرة الأساسية

استخدم موضوعًا موجزًا مثل ⁨宿題について⁩، وخاطب المعلّم بـ⁨田中先生⁩ واذكر صفك واسمك. اطرح سؤالًا محددًا واستخدم ⁨教えていただけますか⁩ لطلب المعلومة بأدب، ثم اختم بـ⁨どうぞよろしくお願いします⁩ واسمك.

تراكيب للمقارنة
الجزءمثال
件名けんめい宿題しゅくだいについて
あいさつ田中たなか先生せんせい、こんにちは。
名乗なのる日本語にほんごクラスのマリアです。
質問しつもん宿題しゅくだいは金曜日きんようびまでに出だしますか。
結むすびどうぞよろしくお願ねがいします。

أمثلة

  • 田中たなか先生せんせい、こんにちは。مرحبًا يا أستاذ تاناكا.
  • 日本語にほんごクラスのマリアです。أنا ماريا من صف اللغة اليابانية.
  • 授業じゅぎょうについて質問しつもんがあります。لديّ سؤال عن الدرس.
  • 宿題しゅくだいは金曜日きんようびまでに出だしますか。هل نسلّم الواجب بحلول يوم الجمعة؟
  • お時間じかんのあるときに、教おしえていただけますか。هل يمكن أن تخبرني عندما يتوفر لديك وقت؟
  • どうぞよろしくお願ねがいします。شكرًا مقدمًا على مساعدتك.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

الموعد المفترض يظل سؤالًا حتى يؤكَّد. تعني ⁨までに⁩ «بحلول الوقت المحدد» لا «ابتداءً منه». اختر التحية ومستوى الرسمية حسب المتلقي؛ ولا تضف ⁨さん⁩ بعد ⁨先生⁩.

جرّب بنفسك

  1. اختر وأكمل الفراغ: ⁨田中たなか_、こんにちは。(先生せんせい/さん先生せんせい)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    先生

    ⁨先生⁩ لقب مناسب بعد اسم المعلّم؛ أما ⁨さん先生⁩ فغير مناسب.

  2. اختر وأكمل الفراغ: ⁨「金曜日きんようびが期限きげん」→金曜日きんようび_出だしますか。(までに/から)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    までに

    تحدّد ⁨までに⁩ الموعد الذي يجب تسليم الواجب بحلوله.

  3. اختر وأكمل الفراغ: ⁨教おしえて_か。(いただけます/しました)⁩

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    いただけます

    تكوّن ⁨いただけますか⁩ بعد ⁨教えて⁩ طلبًا مهذبًا للمعلومة.

استخدمه اليوم

اكتب بريدًا خياليًا تسأل فيه المعلّم عن موعد تسليم الواجب. أضف موضوعًا وتحية واسمك وسؤالًا واضحًا وخاتمة مهذبة.