يعرّفك هذا الدرس من مستوى A2 بمفردات الامتحانات. اختصار TYS يعني Türkçe Yeterlik Sınavı، وهو امتحان الكفاءة التركية الذي طوّره معهد يونس إمره. يقيس أربع مهارات ويمنح شهادات بمستوى B2 أو C1. أما A2 فهو مستوى هذا الدرس وليس مستوى شهادة الامتحان. أمثلتنا جمل تعليمية أصلية وليست أسئلة رسمية.

الفكرة الأساسية

ميّز في إعلان الامتحان بين المؤسسة والهدف والمهارات. لا يشير اسم TÖMER وحده إلى امتحان موحّد؛ فجامعة أنقرة تعرض نظام e-YADİS، وجامعة غازي تسرد امتحانات تحديد المستوى والإعفاء والشهادة. تعني seviye belirleme تحديد المستوى، وتعني muafiyet الإعفاء. وتفرّق أسماء المهارات okuma وdinleme وyazma وkonuşma بين فهم اللغة المكتوبة والمسموعة وإنتاج الكلام كتابةً وشفهيًا.

تراكيب للمقارنة
المهارة بالتركيةالمعنى
okumaالقراءة: فهم اللغة المكتوبة
dinlemeالاستماع: فهم اللغة المسموعة
yazmaالكتابة: إنتاج نص مكتوب
konuşmaالمحادثة: إنتاج كلام شفهي

أمثلة

  • Bugün sınavın adını öğreniyorum.أتعرّف اليوم إلى اسم الامتحان.
  • Bu sayfada örnek sorular var.توجد أسئلة نموذجية في هذه الصفحة.
  • Öğretmen sınavın bölümlerini açıklıyor.يشرح المعلّم أو المعلّمة أقسام الامتحان.
  • Bu sınavı hangi kurum yapıyor?أيّ مؤسسة تُجري هذا الامتحان؟
  • Okuma için kısa bir metin seçiyorum.أختار نصًا قصيرًا للتدرّب على القراءة.
  • Konuşma için bir cevap hazırlıyorum.أُحضّر إجابة للتدرّب على المحادثة.

تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

لا تساوِ بين نتيجة تحديد المستوى وشهادة الكفاءة، ولا تفترض تطابق قواعد امتحانين لمجرد وجود TÖMER في اسميهما. اسم المؤسسة واسم الامتحان الكامل مهمان. لا تقرر هذه الصفحة أن شهادة بعينها تستوفي شرطًا للقبول.

جرّب بنفسك

  1. اختر اختصار امتحان الكفاءة التركية لمعهد يونس أمره: TYS أم TÖMER.

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    TYS

    TYS: يذكر السؤال معهد يونس إمره، لذا نحتاج اختصار اسم امتحانه، لا اسم مركز لغات جامعي.

  2. يذكر الإعلان تحديد المستوى. اختر: seviye belirleme أم muafiyet.

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    seviye belirleme

    seviye belirleme: يتحدث الإعلان عن تحديد المستوى، ولا يذكر إعفاءً. اختيار muafiyet يضيف هدفًا غير موجود في النص.

  3. أستمع إلى تسجيل صوتي. أيّ مهارة هي: dinleme أم okuma؟

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    dinleme

    dinleme: مصدر المعلومات تسجيل صوتي. فهم الكلام المسموع مهارة استماع، حتى لو كُتبت الإجابة بعد ذلك.

  4. أتحدث بالتركية مع صديق أو صديقة. أيّ مهارة هي: yazma أم konuşma؟

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    konuşma

    konuşma: ينتج المتعلم كلامًا تركيًا في حوار مع صديق أو صديقة. لا يقتصر دوره على الاستماع، بل يتحدث بنفسه.

استخدمه اليوم

افتح صفحة النماذج الرسمية Güncel TYS Örneği الواردة في المصادر. حدّد روابط ملفات القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة، وروابط التسجيلات الصوتية. اكتب أسماء المهارات الأربع ومعانيها. المطلوب فهم العناوين، ولا يلزم حل أسئلة النماذج ذات المستوى الأعلى هنا.