Übe ein kurzes Gespräch mit einem Großelternteil und erzähle danach ein Detail weiter. Im Dialog wird Opa geduzt. Das ist die Anrede dieser Familie und keine Vorgabe für alle Familien.

Die Grundidee

Knüpfe jede neue Frage an die Antwort an. Beginne mit Dede, çocukluğun nasıl geçti?, frage mit O zaman nerede yaşıyordun? nach einem Ort und mit Peki, sonra ne oldu? nach dem nächsten Ereignis. Nenne beim Weitererzählen die Quelle: Annem anlattı. Mit çalışmış wird die Arbeit hier als etwas Gehörtes dargestellt. Die Formen behandelt die Lektion zum Suffix.

Lies den Text

— Dede, çocukluğun nasıl geçti? — Köyde büyüdüm. Okula kardeşimle yürüyerek giderdim. — O zaman nerede yaşıyordun? — Okulun yakınında küçük bir evde yaşıyorduk. — En çok hangi oyunu severdin? — Saklambaç oynamayı severdim. Bir gün kardeşim bahçede saklandı. Onu uzun süre aradık. — Peki, sonra ne oldu? — Ağacın arkasından çıktı. Hepimiz güldük.

— Annem anlattı: Dedem gençken bir fırında çalışmış. — Bunu dedene sordun mu? — Evet. “Ben o fırında iki yıl çalıştım,” dedi.

Beispiele

  • Dede, çocukluğun nasıl geçti?Opa, wie war deine Kindheit?
  • O zaman nerede yaşıyordun?Wo hast du damals gewohnt?
  • Okula kardeşimle yürüyerek giderdim.Ich ging früher mit meinem Bruder oder meiner Schwester zu Fuß zur Schule.
  • En çok hangi oyunu severdin?Welches Spiel mochtest du am liebsten?
  • Peki, sonra ne oldu?Und was passierte dann?
  • Annem anlattı: Dedem gençken bir fırında çalışmış.Meine Mutter hat erzählt: Mein Großvater soll als junger Mann in einer Bäckerei gearbeitet haben.
  • Ben o fırında iki yıl çalıştım.Ich habe zwei Jahre in dieser Bäckerei gearbeitet.
  • Bunu kimden duydun?Von wem hast du das gehört?

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Darauf solltest du achten

Eine alte Erinnerung braucht nicht automatisch -miş. Opa kann seine eigene Arbeit mit çalıştım beschreiben; das Enkelkind kann sie mit çalışmış weitererzählen. Achte auch darauf, wer spricht: kardeşimle meint in Opas Antwort seinen eigenen Bruder oder seine eigene Schwester.

Probiere es selbst

  1. Frage, wie Opas Kindheit war. Setze nasıl oder kimden ein.

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    nasıl

    nasıl fragt danach, wie die Kindheit war, und lädt zum Erzählen ein. Kimden würde nach einer Person als Informationsquelle fragen und passt deshalb nicht in die Lücke.

  2. Opa erzählt, dass sich sein Bruder oder seine Schwester eines Tages im Garten versteckte. Frage mit sonra, ne und der Vergangenheit von olmak, was dann geschah. Du kannst mit peki beginnen.

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    Sonra ne oldu / Peki sonra ne oldu

    Sonra ne oldu? oder Peki, sonra ne oldu? fragt, was nach dem Verstecken passierte. So geht die Erzählung weiter, ohne dass du Opa ein Ende vorgibst.

  3. Gib weiter, was deine Mutter über Opas Arbeit in der Bäckerei erzählt hat. Ergänze die berichtete Vergangenheit von çalışmak.

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    çalışmış

    çalışmış: Laut Hinweis stammt die Information von der Mutter. Das Enkelkind berichtet über Opas Arbeit; çalıştım würde dagegen die sprechende Person als arbeitende Person nennen.

  4. Frage, von wem die Geschichte stammt. Ergänze die passende Form von kim.

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    kimden

    kimden fragt nach der Person, die die Geschichte erzählt hat. Annemden wäre eine passende Quellenangabe; kim allein bedeutet „wer“, nicht „von wem“.

Wende es heute an

Erfindet zu zweit eine Kindheitserinnerung. Stellt eine Einstiegsfrage und zwei Nachfragen, die zu den Antworten passen. Tauscht die Rollen und erzählt dann ein Detail mit Quellenangabe weiter. Macht anschließend mit der Lektion zur Migrationsgeschichte einer Familie weiter.