Pratique uma breve entrevista com um avô ou uma avó e depois conte um detalhe a outra pessoa. O diálogo usa a forma familiar de tratamento no singular com o avô. Essa é a escolha desta família, não uma regra para todas.

A ideia

Formule cada nova pergunta a partir da resposta. Comece com Dede, çocukluğun nasıl geçti?, pergunte sobre um lugar com O zaman nerede yaşıyordun? e sobre a continuação com Peki, sonra ne oldu?. Ao recontar, indique a fonte: Annem anlattı. Aqui, çalışmış apresenta o trabalho como uma informação ouvida de outra pessoa. As formas ficam na lição sobre o sufixo.

Leia o texto

— Dede, çocukluğun nasıl geçti? — Köyde büyüdüm. Okula kardeşimle yürüyerek giderdim. — O zaman nerede yaşıyordun? — Okulun yakınında küçük bir evde yaşıyorduk. — En çok hangi oyunu severdin? — Saklambaç oynamayı severdim. Bir gün kardeşim bahçede saklandı. Onu uzun süre aradık. — Peki, sonra ne oldu? — Ağacın arkasından çıktı. Hepimiz güldük.

— Annem anlattı: Dedem gençken bir fırında çalışmış. — Bunu dedene sordun mu? — Evet. “Ben o fırında iki yıl çalıştım,” dedi.

Exemplos

  • Dede, çocukluğun nasıl geçti?Vô, como foi sua infância?
  • O zaman nerede yaşıyordun?Onde você morava naquela época?
  • Okula kardeşimle yürüyerek giderdim.Eu ia a pé para a escola com meu irmão ou minha irmã.
  • En çok hangi oyunu severdin?De qual brincadeira você mais gostava?
  • Peki, sonra ne oldu?E o que aconteceu depois?
  • Annem anlattı: Dedem gençken bir fırında çalışmış.Minha mãe contou que meu avô trabalhou em uma padaria quando era jovem.
  • Ben o fırında iki yıl çalıştım.Trabalhei naquela padaria por dois anos.
  • Bunu kimden duydun?De quem você ouviu isso?

A leitura usa uma voz turca sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Uma lembrança antiga não exige automaticamente -miş. O avô pode falar do próprio trabalho com çalıştım; o neto ou a neta pode recontar com çalışmış. Observe também quem fala: na resposta do avô, kardeşimle se refere ao irmão ou à irmã dele, não aos do neto.

Experimente

  1. Pergunte como foi a infância do avô. Escolha nasıl ou kimden.

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    nasıl

    nasıl pergunta como foi a infância e abre espaço para uma história. Kimden perguntaria por uma pessoa como fonte da informação, por isso não cabe nessa lacuna.

  2. O avô conta que um dia seu irmão ou sua irmã se escondeu no jardim. Pergunte o que aconteceu depois usando sonra, ne e o passado de olmak. Você pode começar com peki.

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    Sonra ne oldu / Peki sonra ne oldu

    Sonra ne oldu? ou Peki, sonra ne oldu? pergunta o que aconteceu depois de alguém se esconder. Assim, o avô pode continuar sem que você invente o final por ele.

  3. Conte o que sua mãe disse sobre o trabalho do avô na padaria. Complete com o passado reportado de çalışmak.

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    çalışmış

    çalışmış: a pista informa que a mãe contou esse fato. O neto ou a neta relata o trabalho do avô; çalıştım, na primeira pessoa, atribuiria esse trabalho a quem está falando.

  4. Pergunte de quem veio a história. Preencha com a forma adequada de kim.

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    kimden

    kimden pergunta quem contou a história. Uma resposta como annemden identifica a fonte; kim sozinho significa “quem”, não “de quem”.

Use hoje

Em duplas, inventem uma lembrança de infância. Façam uma pergunta inicial e outras duas com base nas respostas. Troquem os papéis e depois recontem um detalhe indicando a fonte. Continuem com a lição sobre a história de migração de uma família.