Aggiungerai il suffisso del passato a un tema verbale e sceglierai la forma giusta tra otto per dire che cosa è successo.
Il principio
Il suffisso -di dice che qualcosa è accaduto: geldi, aldı, gördü, yaptı. La vocale ha quattro forme e segue l'ultima vocale del tema (e i dà i, a ı dà ı, o u dà u, ö ü dà ü). La prima consonante è d dopo un suono sonoro e t dopo un suono sordo, cioè dopo ç f h k p s ş t: yaptı, geçti. Le forme sono quindi otto. Il suffisso si attacca al tema nudo, il verbo senza -mek/-mak.
| Ultima vocale | Dopo suono sonoro | Esempio | Dopo suono sordo | Esempio |
|---|---|---|---|---|
| a | -dı | aldı | -tı | yaptı |
| ı | -dı | kırdı | -tı | çıktı |
| o | -du | oldu | -tu | koştu |
| u | -du | durdu | -tu | uçtu |
| e | -di | geldi | -ti | kesti |
| i | -di | bildi | -ti | gitti |
| ö | -dü | gördü | -tü | öptü |
| ü | -dü | güldü | -tü | düştü |
Esempi
- Dün akşam sinemaya gittik.Ieri sera siamo andati al cinema.Il tema git finisce con la t sorda, quindi il suffisso è -ti; la -k finale significa noi: gittik.
- Annem bana bir mektup yazdı.Mia madre mi ha scritto una lettera.Il tema yaz finisce con la z sonora, quindi il suffisso inizia con d, e l'ultima vocale a dà ı: yazdı. Per lui/lei non si aggiunge nulla dopo.
- Kedi bahçede uyudu.Il gatto ha dormito in giardino.Il tema uyu finisce con una vocale, che conta come sonora, quindi il suffisso inizia con d, e la vocale u dà du; non si inserisce nulla: uyudu.
- geldimsono venuto/ageldi-di, -dı, -du, -dü, -ti: il passato (geldi, yaptı)mDesinenze personali del passato: -m, -n, -k, -niz, -ler
- yaptınızvoi avete fattoyaptı-di, -dı, -du, -dü, -ti: il passato (geldi, yaptı)nızDesinenze personali del passato: -m, -n, -k, -niz, -lerIl tema yap finisce con la p sorda, quindi il suffisso inizia con t: yaptı. Segue la desinenza di persona -nız (voi); le desinenze di persona hanno una lezione a parte.
- gördülerhanno vistogördü-di, -dı, -du, -dü, -ti: il passato (geldi, yaptı)lerDesinenze personali del passato: -m, -n, -k, -niz, -ler
- okudunhai lettookudu-di, -dı, -du, -dü, -ti: il passato (geldi, yaptı)nDesinenze personali del passato: -m, -n, -k, -niz, -ler
- uçtuè volatoIl tema uç finisce con la ç sorda, quindi il suffisso inizia con t, e l'ultima vocale u dà tu: uçtu. La ç stessa non cambia.
La lettura usa una voce turca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.
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Fai attenzione
Dopo un suono sordo non si scrive d: yapdı e geçdi sono sbagliati, si scrive yaptı e geçti. Il suffisso si attacca anche al tema nudo, quindi git- resta git-: gitti, non gidti, anche se il presente è gidiyorum con la d.
Prova tu
Aggiungi a gör (vedere) la desinenza del passato: lui/lei ha visto.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
gördü
gördü: l'ultima vocale di gör è ö, quindi il suffisso ha ü, e r è sonora, quindi inizia con d: -dü.
Aggiungi a yap (fare) la desinenza del passato: lui/lei ha fatto.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
yaptı
yaptı: p è sorda, quindi il suffisso inizia con t, e la vocale a dà ı: -tı.
Aggiungi a git (andare) la desinenza del passato: lui/lei è andato/a.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
gitti
gitti: git finisce con la t sorda, quindi il suffisso è -ti; le due t restano e il tema non si addolcisce come in gidiyor.
Aggiungi a oku (leggere) la desinenza del passato: lui/lei ha letto.
Mostra la risposta o una risposta di esempio
okudu
okudu: oku finisce con una vocale, che conta come sonora, quindi d; l'ultima vocale u dà -du, senza consonante di raccordo.
Mettiti alla prova
Rispondi alle domande e, quando possibile, ricomponi frasi e parole turche. Terremo traccia del tuo punteggio.
Aggiungi a gör (vedere) la desinenza del passato: lui/lei ha visto.
Aggiungi a yap (fare) la desinenza del passato: lui/lei ha fatto.
Aggiungi a git (andare) la desinenza del passato: lui/lei è andato/a.
Aggiungi a oku (leggere) la desinenza del passato: lui/lei ha letto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parti in ordine per formare questa parola: sono venuto/a
Tocca le parti in ordine per formare questa parola: voi avete fatto
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Scrivi tre frasi su quello che hai fatto ieri, ciascuna con un tema verbale diverso. Sottolinea ogni suffisso del passato e controlla la sua vocale e la sua prima consonante.