Both verbs describe receiving from the receiver’s viewpoint; いただく is the humble counterpart of もらう.
The idea
Use giver に or から and thing を: 友達に本をもらいました. With a teacher or customer, いただきました humbly presents your own receiving. Verb て+もらう/いただく describes benefiting from someone’s action: 先生に見ていただきました.
| Form | Example |
|---|---|
| もらう | 友達に本をもらう |
| いただく | 先生に本をいただく |
| ていただく | 先生に見ていただく |
Examples
- 友達に本をもらいました。I received a book from a friend.
- 先生から手紙をいただきました。I received a letter from my teacher.
- 姉にお土産をもらいました。I received a souvenir from my older sister.
- 部長に役立つアドバイスをいただきました。I received some useful advice from the department head.
- 友達に日本語を教えてもらいました。I had a friend teach me Japanese.
- 先生に作文を見ていただきました。I had my teacher look over my essay.
Read-aloud uses a synthetic Japanese voice available on your device. Voice quality and availability vary; it does not assess your pronunciation.
No Japanese device voice is available. You can still read the text and use the linked listening resources.
Watch out
いただく is not simply a more polite ending: it humbles the receiver’s action. Do not use it to elevate someone else’s receiving; choose a respectful expression appropriate to that person instead.
Try it yourself
友達に本を__。(もらいました/いただきました)
Show answer or example answer
もらいました
もらいました fits an ordinary exchange with a friend.
先生から手紙を__。(もらいました/いただきました)
Show answer or example answer
いただきました
いただきました humbly describes receiving from the teacher.
先生に作文を見て__。(もらいました/いただきました)
Show answer or example answer
いただきました
見ていただきました presents the teacher’s checking as a favour received.
Practice round
Answer questions, then rebuild Japanese sentences where available. We keep your score.
友達に本を__。(もらいました/いただきました)
先生から手紙を__。(もらいました/いただきました)
先生に作文を見て__。(もらいました/いただきました)
Tap the words in the right order.
Tap the words in the right order.
Tap the words in the right order.
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Describe a gift from a friend and a favour received from a teacher, choosing the register for each.

