Entrambi i verbi descrivono il ricevere dal punto di vista del destinatario; いただく è il corrispondente umile di もらう.

Il principio

Il donatore prende に o から, l’oggetto を: 友達に本をもらいました. Con un insegnante o un cliente, いただきました presenta umilmente ciò che si riceve. Verbo alla forma て+もらう/いただく esprime il beneficio di un’azione altrui.

Strutture a confronto
FormaEsempio
もらう友達ともだちに本ほんをもらう
いただく先生せんせいに本ほんをいただく
ていただく先生せんせいに見みていただく

Esempi

  • 友達ともだちに本ほんをもらいました。Ho ricevuto un libro da un amico.
  • 先生せんせいから手紙てがみをいただきました。Ho ricevuto una lettera dal mio insegnante.
  • 姉あねにお土産みやげをもらいました。Ho ricevuto un souvenir da mia sorella maggiore.
  • 部長ぶちょうに役立やくだつアドバイスをいただきました。Ho ricevuto un consiglio utile dal capo reparto.
  • 友達ともだちに日本語にほんごを教おしえてもらいました。Un amico mi ha insegnato il giapponese.
  • 先生せんせいに作文さくぶんを見みていただきました。Il mio insegnante ha esaminato il mio tema su mia richiesta.

La lettura usa una voce giapponese sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

いただく non è soltanto una desinenza più cortese: rende umile l’azione di chi riceve. Non usarlo per elevare il ricevere di un’altra persona; scegli invece un’espressione rispettosa appropriata.

Prova tu

  1. 友達ともだちに本ほんを__。(もらいました/いただきました)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    もらいました

    もらいました si adatta a uno scambio ordinario tra amici.

  2. 先生せんせいから手紙てがみを__。(もらいました/いただきました)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    いただきました

    いただきました descrive umilmente ciò che si riceve dall’insegnante.

  3. 先生せんせいに作文さくぶんを見みて__。(もらいました/いただきました)

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    いただきました

    見ていただきました presenta la revisione dell’insegnante come un favore ricevuto.

Usalo oggi

Descrivi un regalo di un amico e un favore di un insegnante scegliendo il registro adatto.