Alinea’s verbinden in het Japans

Het idee

そのため leidt een gevolg in, また voegt een punt toe en しかし geeft een tegenstelling aan. そこで introduceert een actie of voorstel als reactie op de situatie. このように vat eerdere punten samen. Zet een komma na het verbindingswoord.

Voorbeelden

• 図書館としょかんは午後ごご六時ろくじに閉しまります。De bibliotheek sluit om zes uur ’s avonds.
• そのため、仕事しごとの後あとでは利用りようできません。Daardoor kan ik er na het werk geen gebruik van maken.
• また、学生がくせいも夜よるに勉強べんきょうする場所ばしょが必要ひつようです。Bovendien hebben studenten ’s avonds een studieplek nodig.
• しかし、開館時間かいかんじかんを延のばすには費用ひようがかかります。Het verlengen van de openingstijden kost echter geld.
• そこで、週しゅうに二日ふつかだけ延長えんちょうすることを提案ていあんします。Daarom stel ik voor ze slechts twee dagen per week te verlengen.
• このように、利用者りようしゃの声こえを聞ききながら進すすめることが大切たいせつです。Zo is het belangrijk om bij het verdere werk naar gebruikers te luisteren.

Let op

Een verbindingswoord maakt niet zelf een logisch verband: controleer of beide zinnen bij elkaar passen. そこで leidt een reactie in, そのため een gevolg.

Probeer het zelf

1. 図書館としょかんは早はやく閉しまります。＿、仕事しごとの後あとでは利用りようできません。（そのため／しかし）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   そのため

   そのため leidt het gevolg van de vroege sluiting in.

2. 利用者りようしゃは延長えんちょうを望のぞんでいます。＿、費用ひようがかかります。（しかし／また）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   しかし

   しかし stelt de wens van gebruikers tegenover de kosten.

3. 費用ひようが問題もんだいです。＿、週しゅうに二日ふつかだけ延長えんちょうすることを提案ていあんします。（そこで／また）

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   そこで

   そこで leidt een voorstel in als reactie op het kostenprobleem.

Gebruik het vandaag

Schrijf drie korte alinea’s over een lokale dienst: een probleem, een tegengestelde beperking en een voorstel. Controleer elk verband.