W formalnej rozmowie niektóre czasowniki wyrażają szacunek.

Zasada

Dla czynności szanowanej osoby użyj いらっしゃる, おっしゃる i ご覧になる; dla własnych: 伺う lub 参る, 申す i 拝見する. 伺う oznacza odwiedzenie osoby, a 参る ogólniejsze przemieszczanie się.

Porównaj konstrukcje
Forma zwykłaForma pełna szacunkuForma uniżona
行いく・来くるいらっしゃる伺うかがう・参まいる
言いうおっしゃる申もうす
見みるご覧らんになる拝見はいけんする

Przykłady

  • 先生せんせいはあしたいらっしゃいます。Nauczyciel przyjdzie jutro.
  • 私わたしはあした伺うかがいます。Odwiedzę pana lub panią jutro.
  • 部長ぶちょうはそうおっしゃいました。Kierownik tak powiedział.
  • 私わたしは田中たなかと申もうします。Nazywam się Tanaka.
  • お客様きゃくさまは資料しりょうをご覧らんになりましたか。Czy klient zobaczył dokument?
  • 私わたしは資料しりょうを拝見はいけんしました。Zapoznałem się z dokumentem.

Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Nie używaj formy pełnej szacunku do własnej czynności tylko dlatego, że rozmówca jest ważny. Liczy się wykonawca i jego relacja z rozmówcą.

Spróbuj samodzielnie

  1. 先生せんせいが来くる → 先生せんせいが＿。（いらっしゃいます／伺うかがいます）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    いらっしゃいます

    Nauczyciel wykonuje czynność, więc użyj pełnego szacunku いらっしゃいます.

  2. 私わたしが言いう → 私わたしが＿。（おっしゃいます／申もうします）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    申します

    Mówiący przedstawia siebie, więc właściwe jest uniżone 申します.

  3. 私わたしが資料しりょうを見みる → 私わたしが資料しりょうを＿。（ご覧らんになります／拝見はいけんします）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    拝見します

    Mówiący ogląda dokument, więc użyj uniżonego 拝見します.

Użyj tego dzisiaj

Powiedz klientowi, kiedy przyjdzie nauczyciel, przedstaw się i powiedz, że widzisz dokument. Dobierz czasownik do wykonawcy.