ちょうちんの{紙|かみ}はどうなっていましたか。（{破|やぶ}れていた／ぬれていた）

破れていた / やぶれていた

ケンさんは{何|なに}を{持|も}ってきましたか。（{新|あたら}しい{紙|かみ}／{新|あたら}しいちょうちん）

新しい紙 / あたらしいかみ

Najpierw znajdź problem, a potem prześledź rozwiązanie Miny i Kena.

破れていた opisuje stan rozdarcia, a ので podaje przyczynę niemożności użycia. 乾くまで znaczy „aż wyschnie”.

祭まつりの前日ぜんじつ、ミナさんは古ふるいちょうちんを出だしました。

紙かみが破やぶれていたので、このままでは使つかえません。

ミナさんは友達ともだちのケンさんに相談そうだんしました。

ケンさんは新あたらしい紙かみを持もってきて、直なおし方かたを教おしえてくれました。

二人ふたりは破やぶれた所ところに紙かみを貼はって、乾かわくまで待まちました。

次つぎの日ひ、直なおったちょうちんを祭まつりに飾かざりました。

祭まつりの前日ぜんじつ、ミナさんは古ふるいちょうちんを出だしました。Dzień przed festynem Mina wyjęła stary papierowy lampion.
紙かみが破やぶれていたので、このままでは使つかえません。Papier był rozdarty, więc nie można było go użyć w takim stanie.
ミナさんは友達ともだちのケンさんに相談そうだんしました。Mina poradziła się przyjaciela Kena.
ケンさんは新あたらしい紙かみを持もってきて、直なおし方かたを教おしえてくれました。Ken przyniósł nowy papier i pokazał jej, jak naprawić lampion.
二人ふたりは破やぶれた所ところに紙かみを貼はって、乾かわくまで待まちました。Nakleili papier na rozdarte miejsce i poczekali, aż wyschnie.
次つぎの日ひ、直なおったちょうちんを祭まつりに飾かざりました。Następnego dnia zawiesili naprawiony lampion na festynie.

Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Nie myl rozdartego papieru z nowym papierem przyniesionym przez Kena do naprawy.

ちょうちんの紙かみはどうなっていましたか。（破やぶれていた／ぬれていた）
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
破れていた / やぶれていた
Papier był rozdarty; 破れていた opisuje jego stan.
ケンさんは何なにを持もってきましたか。（新あたらしい紙かみ／新あたらしいちょうちん）
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
新しい紙 / あたらしいかみ
Ken przyniósł nowy papier i nauczył Minę naprawy.
二人ふたりは何なにが乾かわくまで待まちましたか。（紙かみ／服ふく）
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
紙 / かみ
Poczekali, aż papier wyschnie, a następnego dnia zawiesili lampion.

Opowiedz po japońsku o problemie, naprawie i zakończeniu.