Przedstaw niewielkie badanie w samodzielnym abstrakcie.

Zasada

Cel wprowadź przez 本研究は…を検討する, a próbę i metodę opisz w czasie przeszłym. Podaj główny wynik oraz ograniczenie lub wniosek. Zachowaj jednolity styl naukowy.

Przykłady

  • 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを検討けんとうする。Badanie analizuje związek czasu czytania ze słownictwem.
  • 大学生だいがくせい１００人ひゃくにんを対象たいしょうに、アンケートを実施じっしした。Przeprowadzono ankietę wśród 100 studentów.
  • 週しゅうの読書時間どくしょじかんとテストの得点とくてんを比較ひかくした。Porównano tygodniowy czas czytania z wynikami testu.
  • 読書時間どくしょじかんが長ながい参加者さんかしゃほど、得点とくてんが高たかい傾向けいこうがあった。Osoby czytające dłużej uzyskiwały zwykle wyższe wyniki.
  • ただし、この結果けっかは因果関係いんがかんけいを示しめすものではない。Wynik ten nie dowodzi jednak związku przyczynowego.
  • より幅広はばひろい標本ひょうほんによる追加調査ついかちょうさが必要ひつようである。Potrzebne są dalsze badania na szerszej próbie.

Odczyt korzysta z japońskiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Tendencja wskazuje na związek, ale nie dowodzi przyczyny. Nie wzmacniaj 傾向があった ani nie dopisuj wyników, których nie ma w badaniu.

Spróbuj samodzielnie

  1. 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを＿。（検討けんとうする／証明しょうめいした）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    検討する

    検討する określa cel bez przesądzania wyniku.

  2. アンケートを＿。（実施じっしした／必要ひつようである）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    実施した

    実施した opisuje przeprowadzenie ankiety jako czynność zakończoną.

  3. 得点とくてんが高たかい＿があった。（傾向けいこう／原因げんいん）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    傾向

    傾向 oznacza prawidłowość, która nie musi dotyczyć wszystkich.

  4. この結果けっかは因果関係いんがかんけいを＿ものではない。（示しめす／調しらべた）

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    示す

    示す z ものではない mówi, że wynik nie dowodzi przyczynowości.

Użyj tego dzisiaj

Napisz cztery krótkie zdania o celu, metodzie, wyniku i ograniczeniu. Usuń szczegóły niepotrzebne do zrozumienia wniosku.