Scrivere un abstract conciso in giapponese

Il principio

Introduci l’obiettivo con 本研究は…を検討する e descrivi campione e metodo al passato. Esponi il risultato principale e un limite o una conseguenza. Mantieni uniforme lo stile accademico.

Esempi

• 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを検討けんとうする。Questo studio esamina il rapporto tra tempo di lettura e vocabolario.
• 大学生だいがくせい１００人ひゃくにんを対象たいしょうに、アンケートを実施じっしした。Abbiamo intervistato 100 studenti universitari.
• 週しゅうの読書時間どくしょじかんとテストの得点とくてんを比較ひかくした。Abbiamo confrontato il tempo di lettura settimanale con i risultati del test.
• 読書時間どくしょじかんが長ながい参加者さんかしゃほど、得点とくてんが高たかい傾向けいこうがあった。Chi leggeva più a lungo tendeva a ottenere risultati migliori.
• ただし、この結果けっかは因果関係いんがかんけいを示しめすものではない。Questo risultato non dimostra però un nesso causale.
• より幅広はばひろい標本ひょうほんによる追加調査ついかちょうさが必要ひつようである。Occorrono ulteriori ricerche su un campione più ampio.

Fai attenzione

Una tendenza indica un’associazione, non prova una causa. Non rafforzare 傾向があった e non aggiungere risultati assenti dallo studio.

Prova tu

1. 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを＿。（検討けんとうする／証明しょうめいした）

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   検討する

   検討する indica l’obiettivo senza anticipare il risultato.

2. アンケートを＿。（実施じっしした／必要ひつようである）

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   実施した

   実施した presenta il questionario come un’azione completata.

3. 得点とくてんが高たかい＿があった。（傾向けいこう／原因げんいん）

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   傾向

   傾向 descrive una tendenza senza attribuirla a tutti.

4. この結果けっかは因果関係いんがかんけいを＿ものではない。（示しめす／調しらべた）

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   示す

   示す con ものではない afferma che il risultato non dimostra causalità.

Usalo oggi

Scrivi quattro frasi brevi su obiettivo, metodo, risultato e limite. Elimina i dettagli non necessari per capire la conclusione.