用日语写简洁的研究摘要

理解要点

用 本研究は…を検討する 说明目的，再用过去时交代样本和方法。写出主要结果及其局限或意义，保持统一的书面学术风格。

例句

• 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを検討けんとうする。本研究考察阅读时间与词汇量之间的关系。
• 大学生だいがくせい１００人ひゃくにんを対象たいしょうに、アンケートを実施じっしした。我们调查了100名大学生。
• 週しゅうの読書時間どくしょじかんとテストの得点とくてんを比較ひかくした。我们比较了每周阅读时间与测试成绩。
• 読書時間どくしょじかんが長ながい参加者さんかしゃほど、得点とくてんが高たかい傾向けいこうがあった。阅读时间较长的参与者往往得分较高。
• ただし、この結果けっかは因果関係いんがかんけいを示しめすものではない。但这一结果不能证明因果关系。
• より幅広はばひろい標本ひょうほんによる追加調査ついかちょうさが必要ひつようである。还需要用更广泛的样本进一步研究。

注意事项

趋势表示存在关联，不能证明因果。不要把 傾向があった 改成更绝对的断言，也不要添加研究中没有的结果。

自己试一试

1. 本研究ほんけんきゅうは、読書時間どくしょじかんと語彙力ごいりょくの関係かんけいを＿。（検討けんとうする／証明しょうめいした）

   显示答案或示范答案与解析

   検討する

   検討する 说明研究目的，不预先断定结果。

2. アンケートを＿。（実施じっしした／必要ひつようである）

   显示答案或示范答案与解析

   実施した

   実施した 表示问卷调查已经完成。

3. 得点とくてんが高たかい＿があった。（傾向けいこう／原因げんいん）

   显示答案或示范答案与解析

   傾向

   傾向 表示一种趋势，并不声称每个人都如此。

4. この結果けっかは因果関係いんがかんけいを＿ものではない。（示しめす／調しらべた）

   显示答案或示范答案与解析

   示す

   示す 与 ものではない 连用，表示结果不能证明因果关系。

今天就用起来

用四个短句写出一项研究的目的、方法、结果和局限，删去无助于理解结论的细节。