Prześledź drogę, którą Cem pokonuje od przystanku do sali zajęć. To autorskie opowiadanie przedstawia problem, radę nieznajomego i zakończenie wymagające wniosku. Najpierw zwróć uwagę na trasę, potem na godziny.

Zasada

Oddziel problem w podróży od ostatecznego wyniku. Otobüsü kaçırdım oznacza, że autobus odjechał bez mówiącego; nie przesądza o spóźnieniu na zajęcia. Śledź önce (najpierw) i sonra (potem), a następnie porównaj godzinę przybycia z początkiem zajęć.

Przeczytaj tekst

Benim adım Cem. Bu sabah evden biraz geç çıktım. Hemen durağa koştum. Otobüsün kapısı kapandı ve otobüs gitti. Durakta kaldım. Üniversitede dersim vardı. Bir sonraki otobüs yirmi dakika sonraydı. Başka bir yol var mıydı?

Durakta bir adam gazete okuyordu. Yanına gittim. “Affedersiniz, otobüsü kaçırdım. Üniversiteye başka nasıl gidebilirim?” diye sordum. Adam gazetesini kapattı. “Metroya binin. Metro istasyonu parkın karşısında. Buradan çok uzak değil,” dedi. “Üniversite için hangi durakta ineyim?” diye sordum. “Üçüncü durakta inin. Üniversite oraya çok yakın,” dedi. Teşekkür ettim ve parka doğru yürüdüm.

Önce parkı gördüm, sonra metro istasyonunu buldum. Metroya bindim ve üçüncü durakta indim. Oradan üniversiteye yürüdüm. Üniversiteye vardım. Saat sekiz elliydi. Dersim saat dokuzda başladı. Sınıfta arkadaşım bana baktı. “Neden bu kadar yorgunsun?” diye sordu. “Bu sabah otobüsü kaçırdım ama yeni bir yol öğrendim,” dedim. Sonra çantamı açtım ve defterimi çıkardım.

Przykłady

  • Bu sabah otobüsü kaçırdım.Dziś rano spóźniłem się na autobus.
  • Hemen durağa koştum.Od razu pobiegłem na przystanek.
  • Sonra metroya bindim.Potem pojechałem metrem.
  • Affedersiniz, üniversiteye başka nasıl gidebilirim?Przepraszam, jak inaczej mogę dotrzeć na uniwersytet?
  • Metro istasyonu parkın karşısında.Stacja metra jest naprzeciwko parku.
  • Derse geç kalmadım.Nie spóźniłem się na zajęcia.

Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Nie tłumacz otobüsü kaçırdım jako „zgubiłem autobus” ani nie zakładaj od razu spóźnienia na zajęcia. Tytuł dotyczy nieudanego przejazdu; dopiero zakończenie wyjaśnia wynik podróży na uniwersytet.

Spróbuj samodzielnie

  1. Na co spóźnił się Cem: na autobus czy na pociąg? Odpowiedz po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    otobüsü / otobüsü kaçırdı

    Otobüsü: drzwi się zamykają i autobus odjeżdża, zanim Cem zdąży wsiąść. Metro jest późniejszym rozwiązaniem, a nie utraconym połączeniem.

  2. Kogo Cem poprosił o pomoc: pewnego mężczyznę czy swojego nauczyciela? Odpowiedz po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    bir adamdan / adamdan

    Bir adamdan: mężczyzna na przystanku czyta gazetę i wskazuje drogę do metra. Tekst nie mówi, że jest nauczycielem.

  3. Jakim środkiem transportu Cem dotarł na uniwersytet? Odpowiedz po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    metroyla / metro ile

    Metroyla lub metro ile: bohater jedzie metrem i wysiada na trzeciej stacji. Pieszo pokonuje tylko ostatni odcinek do uniwersytetu.

  4. Czy Cem spóźnił się na zajęcia? Odpowiedz krótko po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    hayır / hayır, kalmadı / geç kalmadı

    Hayır: przybywa o 8:50, a zajęcia zaczynają się o 9:00. Ma jeszcze dziesięć minut, więc nie spóźnia się na zajęcia.

Użyj tego dzisiaj

Opowiedz o podróży w trzech krótkich zdaniach po turecku: przedstaw problem, pomoc nieznajomego i wynik. Podaj obie godziny na uzasadnienie wniosku.