Проследите путь Джема от остановки до аудитории. В этом оригинальном рассказе есть проблема, совет незнакомца и развязка, которую нужно понять по деталям. Сначала следите за маршрутом, затем за временем.

Основная идея

Отделяйте трудность в пути от результата. Otobüsü kaçırdım означает, что автобус уехал без говорящего; это ещё не значит, что он опоздал на занятие. Следите за önce (сначала) и sonra (потом), сравните время прибытия и начала занятия.

Прочитайте текст

Benim adım Cem. Bu sabah evden biraz geç çıktım. Hemen durağa koştum. Otobüsün kapısı kapandı ve otobüs gitti. Durakta kaldım. Üniversitede dersim vardı. Bir sonraki otobüs yirmi dakika sonraydı. Başka bir yol var mıydı?

Durakta bir adam gazete okuyordu. Yanına gittim. “Affedersiniz, otobüsü kaçırdım. Üniversiteye başka nasıl gidebilirim?” diye sordum. Adam gazetesini kapattı. “Metroya binin. Metro istasyonu parkın karşısında. Buradan çok uzak değil,” dedi. “Üniversite için hangi durakta ineyim?” diye sordum. “Üçüncü durakta inin. Üniversite oraya çok yakın,” dedi. Teşekkür ettim ve parka doğru yürüdüm.

Önce parkı gördüm, sonra metro istasyonunu buldum. Metroya bindim ve üçüncü durakta indim. Oradan üniversiteye yürüdüm. Üniversiteye vardım. Saat sekiz elliydi. Dersim saat dokuzda başladı. Sınıfta arkadaşım bana baktı. “Neden bu kadar yorgunsun?” diye sordu. “Bu sabah otobüsü kaçırdım ama yeni bir yol öğrendim,” dedim. Sonra çantamı açtım ve defterimi çıkardım.

Примеры

  • Bu sabah otobüsü kaçırdım.Сегодня утром я опоздал на автобус.
  • Hemen durağa koştum.Я сразу побежал на остановку.
  • Sonra metroya bindim.Потом я поехал на метро.
  • Affedersiniz, üniversiteye başka nasıl gidebilirim?Извините, как ещё можно добраться до университета?
  • Metro istasyonu parkın karşısında.Станция метро находится напротив парка.
  • Derse geç kalmadım.Я не опоздал на занятие.

Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не переводите otobüsü kaçırdım как «я потерял автобус» и не делайте сразу вывод об опоздании на занятие. Заголовок сообщает о пропущенном автобусе; результат поездки в университет раскрывается в конце.

Попробуйте сами

  1. На что опоздал Джем: на автобус или на поезд? Ответьте по-турецки.

    Показать ответ или пример ответа

    otobüsü / otobüsü kaçırdı

    Otobüsü: двери закрываются, и автобус уезжает, прежде чем Джем успевает сесть. Метро появляется позже как решение проблемы.

  2. Кого Джем попросил о помощи: мужчину или своего преподавателя? Ответьте по-турецки.

    Показать ответ или пример ответа

    bir adamdan / adamdan

    Bir adamdan: мужчина на остановке читает газету и объясняет дорогу к метро. В тексте не сказано, что он преподаватель.

  3. На каком транспорте Джем добрался до университета? Ответьте по-турецки.

    Показать ответ или пример ответа

    metroyla / metro ile

    Metroyla или metro ile: Джем садится в метро и выходит на третьей остановке. Пешком он проходит только последний участок до университета.

  4. Опоздал ли Джем на занятие? Кратко ответьте по-турецки.

    Показать ответ или пример ответа

    hayır / hayır, kalmadı / geç kalmadı

    Hayır: он приходит в 8:50, а занятие начинается в 9:00. До начала ещё десять минут, поэтому он не опаздывает.

Используйте сегодня

Перескажите поездку тремя короткими турецкими предложениями: проблема, помощь незнакомца, результат. Укажите оба времени, чтобы обосновать вывод.