Elif przychodzi na spotkanie z Mertem, ale zastaje tylko kartkę. Najpierw poznaj zakończenie, a potem przeczytaj tekst ponownie i ustal, dlaczego poszła w niewłaściwe miejsce.

Zasada

Potraktuj wiadomość jako wskazówkę, a nie dokładny opis drogi. büyük ağacın yanında znaczy tu „obok dużego drzewa”, lecz nie wskazuje, o które drzewo chodzi. Zestaw treść kartki ze słowami kelnera, zanim ustalisz, gdzie jest Mert.

Przeczytaj tekst

Cumartesi öğleden sonra Elif, arkadaşı Mert’le buluşmak için çay bahçesine girdi. Saat üçtü. Masada küçük bir not vardı. Elif küçük notu okudu:

“Elif, bu masa çok güneşli. Büyük ağacın yanında seni bekliyorum. Mert.”

Elif bahçenin arkasına gitti. Orada büyük bir ağaç vardı ama ağacın yanında kimse yoktu. “Mert eve mi gitti?” diye düşündü. Bir garsona sordu: “Mert’i gördünüz mü?” Garson, “Evet, Mert burada. Girişte bir büyük ağaç daha var. Mert o ağacın yanında,” dedi.

Elif girişe yürüdü. Mert el salladı. Masasında iki bardak çay vardı. Elif güldü: “Notta sadece ‘büyük ağaç’ yazıyor. Ama bahçede iki büyük ağaç var!” Mert de güldü. “Haklısın. Bir dahaki sefere daha açık yazacağım,” dedi. İki arkadaş sonunda buluştu. Elif oturdu ve çayını içti.

Przykłady

  • Elif küçük notu okudu.Elif przeczytała krótką wiadomość.
  • Mert girişte Elif'i bekledi.Mert czekał na Elif przy wejściu.
  • İki arkadaş sonunda buluştu.Dwoje przyjaciół w końcu się spotkało.
  • Masada küçük bir not vardı.Na stole leżała mała kartka z wiadomością.
  • Bu masa çok güneşli.Przy tym stole jest bardzo słonecznie.
  • Büyük ağacın yanında seni bekliyorum.Czekam na ciebie obok dużego drzewa.
  • Mert eve mi gitti?Czy Mert poszedł do domu?
  • Bahçede iki büyük ağaç var.W ogrodzie są dwa duże drzewa.

Odczyt korzysta z tureckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Pytanie Mert eve mi gitti? to myśl Elif, a nie fakt podany przez narratora. To, że dziewczyna nie widzi Merta, nie oznacza jeszcze, że poszedł do domu.

Spróbuj samodzielnie

  1. Gdzie leżała kartka? Odpowiedz jednym tureckim słowem.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    masada

    masada: początek opowiadania umieszcza kartkę na stole. Elif czyta ją, zanim idzie w głąb ogrodu.

  2. Dlaczego Mert zmienił miejsce? Wpisz dwa słowa z wiadomości: Bu masa ___.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    çok güneşli

    çok güneşli: według Merta przy stole jest zbyt słonecznie. Te dwa słowa uzupełniają wiadomość i wyjaśniają zmianę miejsca.

  3. Gdzie czekał Mert: z tyłu ogrodu czy przy wejściu? Odpowiedz po turecku.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    girişte

    girişte: kelner wskazuje drugie duże drzewo przy wejściu. Elif idzie tam i widzi Merta.

  4. Elif początkowo nie znalazła Merta. Uzupełnij: Elif yanlış ___ gitti.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    ağaca

    ağaca: Elif najpierw idzie do drzewa z tyłu ogrodu, a Mert czeka przy wejściu. Brak dokładnej informacji w wiadomości prowadzi ją do niewłaściwego drzewa.

Użyj tego dzisiaj

Napisz wiadomość Merta na nowo w dwóch krótkich zdaniach po turecku. Dodaj informację o wejściu i wyjaśnij, jakiemu nieporozumieniu zapobiega nowa wersja.