Um palestrante reflete sobre como facilitar o uso da biblioteca. Leia a transcrição como exercício de compreensão oral.

A ideia

Primeiro aparece uma hipótese comum; しかし a contrapõe. つまり introduz a conclusão: os horários também importam.

Leia o texto

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図書館としょかんの利用りようを増ふやすには、本ほんを増ふやせばよいと考かんがえがちです。 しかし、本ほんがあっても、開館時間かいかんじかんが短みじかければ利用りようできません。 ある町まちでは、閉館へいかんを一時間いちじかん遅おそくしたところ、仕事帰しごとがえりの利用者りようしゃが増ふえました。 これは、蔵書ぞうしょの数かずだけでは利用りようのしやすさを決きめられない例れいです。 大切たいせつなのは、地域ちいきの人ひとがいつ利用りようできるかを調しらべることです。 つまり、図書館としょかんは本ほんを増ふやすだけでなく、生活せいかつに合あわせて利用りようできる時間じかんを考かんがえる必要ひつようがあります。

Exemplos

  • 図書館としょかんの利用りようを増ふやすには、本ほんを増ふやせばよいと考かんがえがちです。É comum pensar que basta aumentar o número de livros para ampliar o uso da biblioteca.
  • しかし、本ほんがあっても、開館時間かいかんじかんが短みじかければ利用りようできません。Porém, mesmo com livros disponíveis, horários curtos impedem as pessoas de usá-la.
  • ある町まちでは、閉館へいかんを一時間いちじかん遅おそくしたところ、仕事帰しごとがえりの利用者りようしゃが増ふえました。Em uma cidade, ao adiar o fechamento em uma hora, aumentaram as visitas após o trabalho.
  • これは、蔵書ぞうしょの数かずだけでは利用りようのしやすさを決きめられない例れいです。Esse exemplo mostra que só o número de livros não determina a facilidade de acesso.
  • 大切たいせつなのは、地域ちいきの人ひとがいつ利用りようできるかを調しらべることです。O importante é descobrir quando os moradores podem usar a biblioteca.
  • つまり、図書館としょかんは本ほんを増ふやすだけでなく、生活せいかつに合あわせて利用りようできる時間じかんを考かんがえる必要ひつようがあります。Em resumo, as bibliotecas precisam pensar tanto nos livros quanto em horários adequados à vida das pessoas.

A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

A extensão de uma hora é um exemplo que sustenta a ideia, não a tese inteira. O palestrante não diz que livros são irrelevantes.

Experimente

  1. 講師こうしの主張しゅちょうはどちらですか。（本ほんだけを増ふやす／利用りようしやすい時間じかんも考かんがえる）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    利用しやすい時間も考える

    利用しやすい時間も考える é a tese: os horários também devem se adaptar à vida dos moradores.

  2. 町まちの図書館としょかんは閉館へいかんをどのくらい遅おそくしましたか。（一時間いちじかん／二時間にじかん）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    一時間

    一時間 é a extensão no exemplo que apoia a tese.

  3. 講師こうしが調しらべるべきだと言いうのは何なんですか。（住民じゅうみんが利用りようできる時間じかん／本ほんの値段ねだん）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    住民が利用できる時間

    É preciso investigar 住民が利用できる時間 para definir horários adequados.

Use hoje

Leia primeiro para captar a ideia geral; depois acompanhe o contraste e o exemplo e responda às perguntas.