Leia primeiro para entender o problema e acompanhe o bilhete até o desfecho.

A ideia

O tambor não está no depósito. O bilhete diz que foi levado ao parque para conserto: 直すために expressa finalidade. Tanaka o conserta no parque e todos o levam de volta juntos.

Exemplos

  • 祭まつりの朝あさ、町まちの太鼓たいこがなくなっていました。Na manhã da festa, o tambor da cidade havia desaparecido.
  • ミカさんとケンさんは倉庫そうこで太鼓たいこを探さがしましたが、ありませんでした。Mika e Ken o procuraram no depósito, mas ele não estava lá.
  • そのとき、二人ふたりは戸とのそばでメモを見みつけました。Então encontraram um bilhete perto da porta.
  • メモには「太鼓たいこを直なおすために公園こうえんへ持もっていきました」と書かいてありました。Estava escrito: «Levei o tambor ao parque para consertá-lo».
  • 二人ふたりが公園こうえんへ行いくと、田中たなかさんが太鼓たいこを直なおしていました。Quando os dois foram ao parque, o senhor Tanaka estava consertando o tambor.
  • 直なおしたあと、みんなで太鼓たいこを運はこんで戻もどり、祭まつりが始はじまりました。Após o conserto, eles o levaram de volta juntos e a festa começou.

A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

なくなっていました indica que o tambor sumiu; isso não prova que ele foi roubado.

Experimente

  1. 二人ふたりはどこでメモを見みつけましたか。（戸とのそば／公園こうえん）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    戸のそば / とのそば

    戸のそば: o bilhete estava perto da porta, não no parque.

  2. なぜ太鼓たいこを公園こうえんへ持もっていきましたか。（直なおすため／売うるため）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    直すため / なおすため

    直すため: o bilhete explica que levaram o tambor ao parque para consertá-lo.

  3. 公園こうえんで太鼓たいこを直なおしていたのは誰だれですか。（田中たなかさん／ケンさん）

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    田中さん / たなかさん

    田中さん: Tanaka estava consertando o tambor no parque.

Use hoje

Conte onde encontraram a pista, por que levaram o tambor e como a história termina.