Leggi prima per capire il problema, poi segui il biglietto fino alla conclusione.

Il principio

Il tamburo manca dal magazzino. Il biglietto dice che è stato portato al parco per ripararlo: 直すために esprime lo scopo. Tanaka lo ripara al parco e tutti lo riportano insieme.

Esempi

  • 祭まつりの朝あさ、町まちの太鼓たいこがなくなっていました。La mattina della festa era sparito il tamburo del paese.
  • ミカさんとケンさんは倉庫そうこで太鼓たいこを探さがしましたが、ありませんでした。Mika e Ken lo cercarono nel magazzino, ma non era lì.
  • そのとき、二人ふたりは戸とのそばでメモを見みつけました。Poi trovarono un biglietto vicino alla porta.
  • メモには「太鼓たいこを直なおすために公園こうえんへ持もっていきました」と書かいてありました。C’era scritto: «Ho portato il tamburo al parco per ripararlo».
  • 二人ふたりが公園こうえんへ行いくと、田中たなかさんが太鼓たいこを直なおしていました。Quando i due andarono al parco, il signor Tanaka stava riparando il tamburo.
  • 直なおしたあと、みんなで太鼓たいこを運はこんで戻もどり、祭まつりが始はじまりました。Dopo la riparazione lo riportarono insieme e la festa ebbe inizio.

La lettura usa una voce giapponese sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

なくなっていました descrive la scomparsa del tamburo; non dimostra che sia stato rubato.

Prova tu

  1. 二人ふたりはどこでメモを見みつけましたか。（戸とのそば／公園こうえん）

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    戸のそば / とのそば

    戸のそば: il biglietto era vicino alla porta, non al parco.

  2. なぜ太鼓たいこを公園こうえんへ持もっていきましたか。（直なおすため／売うるため）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    直すため / なおすため

    直すため: il biglietto dice che il tamburo è stato portato al parco per ripararlo.

  3. 公園こうえんで太鼓たいこを直なおしていたのは誰だれですか。（田中たなかさん／ケンさん）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    田中さん / たなかさん

    田中さん: al parco era Tanaka a riparare il tamburo.

Usalo oggi

Racconta dove si trova l’indizio, perché il tamburo è stato spostato e come finisce la storia.