Сначала прочитайте о ситуации, затем проследите подсказки до развязки.

Основная идея

Следите за подсказками по порядку: Эми хочет взять книгу. Сотрудник библиотеки говорит: «Напишите здесь своё имя, пожалуйста». Показатель темы は и вежливые окончания глаголов, например ます, помогают следить за событиями.

Сравнение конструкций
ЯпонскийЗначение
図書館としょかんбиблиотека
借かりますбрать взаймы
名前なまえимя

Прочитайте текст

ユキさんは友達ともだちのエミさんと図書館としょかんへ行いきます。エミさんは本ほんを借かりたいです。でも、図書館としょかんのカードがありません。

図書館としょかんの人ひとは「ここに名前なまえを書かいてください」と言いいます。エミさんは名前なまえを書かいてカードをもらいます。二人ふたりは本ほんを一冊いっさつずつ借かります。

Примеры

  • ユキさんは友達ともだちのエミさんと図書館としょかんへ行いきます。Юки идёт в библиотеку с подругой Эми.
  • エミさんは本ほんを借かりたいです。Эми хочет взять книгу.
  • でも、図書館としょかんのカードがありません。Но у неё нет читательского билета.
  • 図書館としょかんの人ひとは「ここに名前なまえを書かいてください」と言いいます。Сотрудник библиотеки говорит: «Напишите здесь своё имя, пожалуйста».
  • エミさんは名前なまえを書かいてカードをもらいます。Эми пишет имя и получает билет.
  • 二人ふたりは本ほんを一冊いっさつずつ借かります。Каждая из них берёт по одной книге.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не считайте начальную ситуацию развязкой. Проверьте имена, места и числа в последних предложениях.

Попробуйте сами

  1. Заполните пропуск по истории: エミさんは＿を借かりたいです。（本ほん／傘かさ）

    Показать ответ или пример ответа

    本 / ほん

    В соответствующем предложении сказано: Эми хочет взять книгу.

  2. Заполните пропуск по истории: 図書館としょかんの人ひとは「ここに＿を書かいてください」と言いいます。（本ほん／名前なまえ）

    Показать ответ или пример ответа

    名前 / なまえ

    В соответствующем предложении сказано: Сотрудник библиотеки говорит: «Напишите здесь своё имя, пожалуйста».

  3. Заполните пропуск по истории: 二人ふたりは本ほんを＿ずつ借かります。（一冊いっさつ／二冊にさつ）

    Показать ответ или пример ответа

    一冊 / いっさつ

    В соответствующем предложении сказано: Каждая из них берёт по одной книге.

Используйте сегодня

Перескажите проблему, подсказки и развязку своими словами, используя несколько японских выражений.