Французский и японский выражают отношения между словами разными средствами.
Основная идея
Французский предлог обычно стоит перед существительным: à l’école. Японская частица следует за ним: 学校で обозначает место действия, а 学校に — цель движения. С あります частица に указывает место существования предмета. を обозначает прямое дополнение, と — собеседника или спутника. Французскому à соответствуют разные частицы в зависимости от глагола и смысла.
| Частица | Роль |
|---|---|
| で | место действия |
| に | цель / место существования |
| を | прямое дополнение |
| と | спутник |
Примеры
- 私は学校で日本語を勉強します。Я изучаю японский в школе.
- 明日、学校に行きます。Завтра я пойду в школу.
- 机の上に本があります。На столе лежит книга.
- 友達とカフェで話します。Я разговариваю с другом в кафе.
- 先生に質問をします。Я задаю учителю вопрос.
- 家から駅まで歩きます。Я иду пешком от дома до станции.
Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Японский голос на устройстве недоступен. Вы можете прочитать текст и воспользоваться указанными материалами для аудирования.
Обратите внимание
Не переводите à автоматически как に: для учёбы в школе нужно で, а для движения в школу — に.
Попробуйте сами
学校_日本語を勉強します。(で/に)
Показать ответ или пример ответа
で
で указывает место учёбы.
学校_行きます。(で/に)
Показать ответ или пример ответа
に
に обозначает цель движения.
本_読みます。(を/に)
Показать ответ или пример ответа
を
を отмечает книгу как объект чтения.
友達_話します。(と/を)
Показать ответ или пример ответа
と
と обозначает человека, с которым говорят.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте японские предложения. Мы сохраним ваш результат.
学校_日本語を勉強します。(で/に)
学校_行きます。(で/に)
本_読みます。(を/に)
友達_話します。(と/を)
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Выберите частицу в каждом предложении и объясните её роль.

