Краткое изложение должно передавать основную мысль тому, кто не читал исходный текст. В этом уроке уровня B2 вы отделите результат от второстепенных подробностей на примере вымышленного эксперимента в библиотеке.
Основная идея
Прочитайте весь текст, затем выпишите тему, результат и ограничение. Здесь важно сохранить пробный вечерний режим, рост числа посещений, нехватку места и условие продолжения. Жёлтый плакат можно не упоминать: для такого обзора направление изменения важнее точных чисел. Стройте собственные предложения, сохраняя необходимые слова, например kütüphane. Оборот Metne göre отсылает к источнику, а ancak связывает результат с ограничением. В конце сверьте каждое утверждение с оригиналом, не добавляя собственной оценки.
| Формулировка в исходном тексте | Сокращённая формулировка |
|---|---|
| Denemeden önce akşamları haftada ortalama kırk kişi kütüphaneye geliyordu. Deneme sırasında bu sayı altmış beşe yükseldi. | Akşam ziyaretlerinin sayısı arttı. |
| Ay sonunda bazı okurlar, akşamları boş masa bulmakta zorlandıklarını söyledi. | Bazı okurlar çalışma alanını yetersiz buldu. |
| Kütüphane yönetimi, ek çalışma alanı bulunursa akşam uygulamasının devam edeceğini açıkladı. | Uygulamanın sürmesi, ek çalışma alanı bulunmasına bağlı. |
Прочитайте текст
Mahalle kütüphanesi, işten geç çıkan okurların isteği üzerine bir ay boyunca hafta içi iki saat daha geç kapandı. Denemeden önce akşamları haftada ortalama kırk kişi kütüphaneye geliyordu. Deneme sırasında bu sayı altmış beşe yükseldi. Girişteki panoya yeni saatleri gösteren sarı bir afiş asıldı.
Ay sonunda bazı okurlar, akşamları boş masa bulmakta zorlandıklarını söyledi. Özellikle sınavlara hazırlananlar daha geniş bir çalışma alanı istedi. Kütüphane yönetimi, ek çalışma alanı bulunursa akşam uygulamasının devam edeceğini açıkladı. Henüz yeni bir alan belirlenmedi. Metin, uzatılan saatlerin daha fazla okura ulaştığını, ancak mevcut alanın talebi karşılamakta yetersiz kaldığını gösteriyor.
Примеры
- Kütüphane, akşam saatlerini bir ay boyunca denedi.Библиотека в течение месяца опробовала вечерние часы работы.
- Deneme süresince akşam ziyaretlerinin sayısı arttı.За время эксперимента число вечерних посещений выросло.
- Bazı okurlar çalışma alanını yetersiz buldu.Некоторые читатели сочли пространство для занятий недостаточным.
- Metne göre akşam saatleri daha fazla okura ulaştı.Согласно тексту, вечерние часы работы позволили охватить больше читателей.
- Ancak bu artış, herkesin memnun olduğunu göstermiyor.Однако этот рост не означает, что все были довольны.
- Uygulamanın sürmesi, ek çalışma alanı bulunmasına bağlı.Продолжение такого режима зависит от того, удастся ли найти дополнительное пространство для занятий.
Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Турецкий голос на устройстве недоступен. Вы по-прежнему можете прочитать текст.
Обратите внимание
Сокращая текст, легко усилить утверждение: bazı okurlar означает некоторых читателей, а tüm okurlar — всех. Удаление bulunursa превращает условное продолжение в обещание. Из роста посещаемости нельзя заключить, что довольны были все.
Попробуйте сами
Выберите основную тему текста: akşam saatleri (вечерние часы работы) или sandalye renkleri (цвета стульев).
Показать ответ или пример ответа
akşam saatleri
akşam saatleri: Продлённые часы работы объединяют просьбу читателей, рост посещений и решение о продолжении. Цвета стульев не обсуждаются, а цвет плаката — второстепенная деталь.
Сохраните охват утверждения: ___ okurlar çalışma alanını yetersiz buldu. Выберите Bazı или Tüm.
Показать ответ или пример ответа
Bazı
Bazı: О трудностях сообщила лишь часть читателей. Tüm добавило бы неподтверждённое утверждение, что об этом сообщил каждый читатель.
Сохраните противопоставление: Ziyaretçi sayısı arttı; ___ çalışma alanı yetersiz kaldı. Выберите ancak или bu yüzden.
Показать ответ или пример ответа
ancak
ancak: Рост посещений — положительный результат, который ограничивается нехваткой места. Bu yüzden указывало бы на причинную связь, не установленную в тексте.
Сохраните условие: Uygulama, ek çalışma alanı ___ sürecek. Выберите bulunursa или bulunduğu için.
Показать ответ или пример ответа
bulunursa
bulunursa: Дополнительное пространство ещё не найдено. Продолжение зависит от будущего условия; bulunduğu için ошибочно представляло бы поиск пространства как уже завершённый.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте турецкие предложения и слова. Мы сохраним ваш результат.
Выберите основную тему текста: akşam saatleri (вечерние часы работы) или sandalye renkleri (цвета стульев).
Сохраните охват утверждения: ___ okurlar çalışma alanını yetersiz buldu. Выберите Bazı или Tüm.
Сохраните противопоставление: Ziyaretçi sayısı arttı; ___ çalışma alanı yetersiz kaldı. Выберите ancak или bu yüzden.
Сохраните условие: Uygulama, ek çalışma alanı ___ sürecek. Выберите bulunursa или bulunduğu için.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Изложите содержание текста в 35–50 турецких словах. Укажите источник с помощью Metne göre, сохраните результат, проблему с местом и условие продолжения. Исключите плакат и личные оценки. Проверьте опору каждого утверждения на исходный текст; таблица предлагает возможные, но не единственные формулировки.