Bu B2 dersinde ehliyet adını gündelik eşya anlatıları içinde ele alın. Bir belgenin kime ait olduğunu söyleme ile o belgeyi bulma ya da bir yerde unutma anlatılarını karşılaştırın. Öğrenciden yalnızca eki değil, cümledeki işlevini de açıklamasını isteyin.

Temel fikir

Ehliyeti, ehliyete ve ehliyetim biçimlerinde kökün sonundaki t yumuşamaz. Ehliyette ve ehliyetten biçimlerinde ek de t ile başlar. Çoğul biçim ehliyetler, birinci çoğul kişi iyelikli biçim ehliyetlerimiz olur. Onların ehliyetleri sözünde belgenin tek ya da birden çok olması bağlamla anlaşılır; sınıfta her iki okuma için ayrı bağlam kurun.

Karşılaştırılacak kalıplar
Biçim veya sahipTek belgeBirden çok belge
Yalın durumehliyetehliyetler
Belirtme durumuehliyetiehliyetleri
Yönelme durumuehliyeteehliyetlere
Bulunma durumuehliyetteehliyetlerde
Ayrılma durumuehliyettenehliyetlerden
İlgi durumuehliyetinehliyetlerin
Birinci tekil kişi iyeliğiehliyetimehliyetlerim
İkinci tekil kişi iyeliğiehliyetinehliyetlerin
Üçüncü tekil kişi iyeliğiehliyetiehliyetleri
Birinci çoğul kişi iyeliğiehliyetimizehliyetlerimiz
İkinci çoğul kişi iyeliği / saygıehliyetinizehliyetleriniz
Üçüncü çoğul kişi iyeliğionların ehliyetlerionların ehliyetleri
Üçüncü tekil kişi iyeliği + belirtme durumuonun ehliyetinionun ehliyetlerini

Örnekler

  • Ehliyetimi dün çekmecede buldum.
  • Babam ehliyetini evde unutmuş.
  • Ehliyette eski bir fotoğraf var.
  • Bu ehliyete dikkatlice baktım.
  • Ehliyetin köşesi biraz kıvrılmış.
  • İkimiz de ehliyetlerimizi aynı kutuya koyduk.
  • Onun ehliyeti benim cüzdanımda kalmış.
  • Konuşurken ehliyetten değil, pasaporttan söz ediyordum.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Ehliyeti buldum cümlesindeki -i belirtme durumu eki, onun ehliyeti sözündeki -i ise iyelik ekidir. İkinci yapıyı nesne yapan öğrenci onun ehliyetini buldum demelidir. Son biçimdeki ek sırasını açıklatın; öğrencinin iyelik ekini nesne için yeterli sayıp saymadığını denetleyin.

Kendin dene

  1. Boşluğu birinci tekil kişi iyelikli biçimle tamamlayın: benim belgem.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ehliyetim

    ehliyetim: Verilen benim sözü birinci tekil kişi iyeliğini gerektirir. Son ünlü e olduğu için ek -im olur; ünlüyle başlayan eke rağmen kökteki t korunur.

  2. Boşluğu bulunma durumuyla tamamlayın: fotoğraf belgenin üzerinde.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ehliyette

    ehliyette: Fotoğrafın bulunduğu yüzey anlatılıyor. Kökün son sesi ötümsüz t olduğu için bulunma durumu eki -te olur; yazıdaki iki t kök ile ekin birleşmesinden gelir.

  3. Boşluğu üçüncü tekil kişi iyelikli adın belirtme durumuyla tamamlayın: belge kardeşime ait.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ehliyetini

    ehliyetini: Unutulan belge kardeşe aittir ve cümlenin belirtili nesnesidir. Üçüncü tekil kişi iyelikli ehliyeti biçiminden sonra belirtme durumu için -ni gelir.

  4. Boşluğu birinci çoğul kişi iyelikli biçimle tamamlayın; belge adı çoğul olsun.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ehliyetlerimiz

    ehliyetlerimiz: bizim sözü sahipleri belirtir; soruda belgelerin çoğul olması istenir. Bu yüzden önce -ler, ardından birinci çoğul kişi iyelik eki -imiz eklenir.

Bugün kullan

Öğrencilerden kaybolup bulunan bir ehliyet hakkında kısa bir anlatı yazmalarını isteyin. Sahibi, bulunduğu yer ve iki kişinin ehliyetlerini nereye koyduğu belli olsun. İyelikli adı hem yalın hem belirtme durumunda kullandırın.