У японському реченні системи письма поєднуються. Запам’ятовуйте звичне написання слова разом із його роллю.
Основна ідея
Основа самостійного дієслова часто пишеться кандзі, а закінчення хіраґаною: 食べます. Частки й граматичні закінчення пишуть хіраґаною. Допоміжне ください після форми на て зазвичай пишуть хіраґаною, а запозичення на кшталт コーヒー — катаканою.
| Вживання | Приклад |
|---|---|
| Основне дієслово | 食べます |
| Допоміжна форма прохання | 見てください |
| Поширене запозичення | コーヒー |
Приклади
- 毎朝朝ご飯を食べます。Щоранку я снідаю.
- この写真を見てください。Будь ласка, подивіться на це фото.
- 庭に猫がいます。У саду є кіт.
- 意味がわかります。Я розумію значення.
- あの店はとても便利です。Цей магазин дуже зручний.
- 駅でコーヒーを飲みます。Я п’ю каву на станції.
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
Можливий запис кандзі не завжди найпоширеніший: 珈琲 існує, але コーヒー вживають часто. わかります можна також написати 分かります; вибір залежить від контексту й стилю.
Спробуйте самостійно
朝ご飯を_。(食べます/たべます)
Показати відповідь або приклад відповіді
食べます
У 食べます знак 食 несе основне значення, а べます є закінченням.
写真を見て_。(ください/下さい)
Показати відповідь або приклад відповіді
ください
Після 見て допоміжне ください для прохання зазвичай пишуть хіраґаною.
駅で_を飲みます。(コーヒー/珈琲)
Показати відповідь або приклад відповіді
コーヒー
コーヒー — поширений запис запозичення катаканою; 珈琲 теж існує.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
朝ご飯を_。(食べます/たべます)
写真を見て_。(ください/下さい)
駅で_を飲みます。(コーヒー/珈琲)
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Знайдіть три системи письма у прикладах. Промовте слова й виберіть зазначену звичну форму в кожній вправі.

