Ви утворюватимете від дієслівних основ назви людей і пристроїв, а також прикметники на позначення характерної дії. Той самий суфікс є у okuyucu (читач), yazıcı (принтер) та yapıcı (конструктивний). Значення уточнює контекст.
Основна ідея
Відкиньте -mek/-mak, щоб отримати основу дієслова. Після приголосного додавайте -ıcı, якщо останній голосний — a/ı, -ici після e/i, -ucu після o/u, -ücü після ö/ü. Обидва голосні суфікса однакові. Після голосного вставте y: ara- → arayıcı, izle- → izleyici, oku- → okuyucu. У таблиці наведено також чотири форми з y. У суфіксі завжди c, а не ç: у öğretici зберігається t, у yapıcı — p. Ці слова називають роль, пристрій чи ознаку, а не виражають час. Закінчення іменника додаються далі: sür-ücü-ler.
| Останній голосний основи | Після приголосного | Після голосного | Приклади |
|---|---|---|---|
| a, ı | -ıcı | -yıcı | yapıcı, arayıcı |
| e, i | -ici | -yici | öğretici, izleyici |
| o, u | -ucu | -yucu | kurucu, okuyucu |
| ö, ü | -ücü | -yücü | sürücü |
Приклади
- Bu açıklama oldukça öğretici.Це пояснення досить повчальне.
- Toplantıda yapıcı öneriler sunduk.На зустрічі ми висловили конструктивні пропозиції.
- Okuyucular kapıda sessizce bekliyor.Читачі тихо чекають біля дверей.
- okuyucularчитачіokuyucuДіяч та ознака: -icilarМножина: -ler / -lar
- sürücülerводіїsürücüДіяч та ознака: -icilerМножина: -ler / -lar
- yazıcılarпринтериyazıcıДіяч та ознака: -icilarМножина: -ler / -lar
- izleyicilerглядачіizleyiciДіяч та ознака: -icilerМножина: -ler / -lar
- Bu yazıcı renkli basıyor.Цей принтер друкує в кольорі.
Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Турецький голос на пристрої недоступний. Ви все одно можете прочитати текст.
Зверніть увагу
Не приєднуйте до дієслова безпосередньо суфікс професії, який додають до іменників: kitapçı походить від kitap (книжка), а yazıcı — від yaz- (писати). Результат не обов’язково називає людину: yapıcı öneri — конструктивна пропозиція, öğretici açıklama — повчальне пояснення. Вивчайте усталені слова в контексті, а не вигадуйте назву професії від кожного дієслова.
Спробуйте самостійно
Від öğretmek (навчати) утворіть прикметник зі значенням «повчальний» для опису пояснення. Напишіть лише прикметник.
Показати відповідь або приклад відповіді
öğretici
öğretici: без -mek залишається öğret-. Останній голосний e вимагає двох i у суфіксі; кінцевий t зберігається. Тут прикметник описує пояснення, яке чогось навчає.
За допомогою суфікса цього уроку утворіть від okumak (читати) іменник «читач» в однині.
Показати відповідь або приклад відповіді
okuyucu
okuyucu: основа oku- вже закінчується на u. Сполучний y відділяє цей голосний від -ucu. Так утворюється назва читача без втрати голосного основи.
Від sürmek (керувати транспортом) утворіть із суфіксом цього уроку слово «водій», потім поставте його в множині.
Показати відповідь або приклад відповіді
sürücüler
sürücüler: спочатку від sür- утворюємо sürücü, водій. Потім додаємо -ler, бо новий останній голосний ü належить до переднього ряду. Показник множини йде після словотвірного суфікса.
Доповніть: На зустрічі ми висловили конструктивні пропозиції. Утворіть пропущений прикметник від yapmak (робити).
Показати відповідь або приклад відповіді
yapıcı
yapıcı: треба описати пропозиції, що допомагають щось поліпшити. Цей усталений прикметник походить від yap- і має дві літери ı без крапки; кінцевий p не переходить у b.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте турецькі речення та слова. Ми збережемо ваш результат.
Від öğretmek (навчати) утворіть прикметник зі значенням «повчальний» для опису пояснення. Напишіть лише прикметник.
За допомогою суфікса цього уроку утворіть від okumak (читати) іменник «читач» в однині.
Від sürmek (керувати транспортом) утворіть із суфіксом цього уроку слово «водій», потім поставте його в множині.
Доповніть: На зустрічі ми висловили конструктивні пропозиції. Утворіть пропущений прикметник від yapmak (робити).
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: читачі
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: водії
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Напишіть по одному реченню про читача, принтер і конструктивну пропозицію. Підкресліть похідні слова, визначте дієслівні основи й поясніть, де названо людину, пристрій та ознаку.