Наприкінці дня напишіть короткий запис для себе. У зразку день описано від пробудження до ведення щоденника. Замініть заняття власними, зберігши зрозумілий перебіг подій.

Основна ідея

Зазначте дату й виберіть кілька подій у часовій послідовності. Поєднайте їх словами önce (спочатку), sonra (потім) та виразом öğleden sonra (після полудня). Про завершені дії розповідайте від свого імені. Не потрібно повторювати ben у кожному реченні: особу вказує закінчення дієслова. Наприкінці можна повернутися до моменту письма за допомогою şimdi (зараз).

Прочитайте текст

5 Kasım 2026

Bugün erkenden uyandım. Önce balkonda kahvaltı yaptım. Sonra kütüphaneye gittim. Öğleden sonra evde kitap okudum. Akşam sebze çorbası yaptım.

Şimdi günlüğümü yazıyorum.

Приклади

  • Bugün erkenden uyandım.Сьогодні я рано прокинулася.
  • Önce balkonda kahvaltı yaptım.Спочатку я поснідала на балконі.
  • Sonra kütüphaneye gittim.Потім я пішла до бібліотеки.
  • Öğleden sonra evde kitap okudum.Після обіду я читала вдома книжку.
  • Akşam sebze çorbası yaptım.Увечері я приготувала овочевий суп.
  • Şimdi günlüğümü yazıyorum.Зараз я пишу у своєму щоденнику.

Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Bugün означає сьогодні, але не вимагає теперішнього часу. Коли ви пишете ввечері, ранкове пробудження вже позаду: Bugün erkenden uyandım. Змінюйте час, коли змінюється часовий орієнтир, як у Şimdi günlüğümü yazıyorum, а не випадково.

Спробуйте самостійно

  1. Ви пишете ввечері про ранкове пробудження. Виберіть завершену подію.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    uyandım

    uyandım: На момент вечірнього запису ранкове пробудження вже завершилося. Uyanıyorum описувало б процес або повторювану ситуацію, а не цю завершену подію.

  2. Спочатку був сніданок, потім похід до бібліотеки. Виберіть слово для зв’язку речень.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    sonra

    sonra: За умовою відвідування бібліотеки відбувається після сніданку. Önce поставило б його перед іншою подією та змінило зв’язок.

  3. Автор щоденника пішов до бібліотеки сам. Виберіть форму першої особи однини.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    gittim

    gittim: Кінцеве -m показує, що до бібліотеки ходив сам автор запису. Gitti стосувалося б іншої людини.

  4. Автор ще пише цей запис. Виберіть форму для дії, що відбувається зараз.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    yazıyorum

    yazıyorum: Написання цього запису ще триває. Yazdım представляло б його як завершену дію.

Використайте сьогодні

Запишіть дату й п’ять або шість речень про сьогоднішній день. Розташуйте три завершені події за порядком і завершіть тим, що робите зараз. Виділіть часові вирази та перевірте особу кожного дієслова.