يصف الفعلان إعطاء شيء من جهة المتحدث إلى غيره، لكنهما يختلفان في درجة الأدب.

الفكرة الأساسية

استخدم ⁨あげる⁩ مع صديق أو ندّ: ⁨友達に本をあげます⁩. وعند الإهداء إلى شخص تريد احترامه، مثل المعلم، استخدم صيغة التواضع ⁨差し上げる⁩: ⁨先生に花を差し上げます⁩. تحدد ⁨に⁩ المستلِم وتحدد ⁨を⁩ الهدية.

تراكيب للمقارنة
الصيغةالمستلِم
あげます友達ともだち
差さし上あげます先生せんせい

أمثلة

  • 友達ともだちに本ほんをあげます。أهدي كتابًا إلى صديق.
  • 妹いもうとに誕生日たんじょうびのプレゼントをあげました。أهديت أختي الصغرى هدية عيد ميلاد.
  • 先生せんせいに花はなを差さし上あげます。سأهدي معلمي زهورًا.
  • 部長ぶちょうにお土産みやげを差さし上あげました。أهديت مدير القسم تذكارًا.
  • 同僚どうりょうにお菓子かしをあげました。أعطيت زميلًا بعض الحلوى.
  • 祖母そぼに写真しゃしんをあげます。سأعطي جدتي صورة.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

تُخفض ⁨差し上げる⁩ مكانة المعطي ولا ترفع فعل الشخص المحترم. وحتى ⁨て差し上げる⁩ قد توحي بالتذكير بالفضل؛ قد يكون العرض المحايد أفضل. أما الإعطاء للمتحدث فيستعمل ⁨くれる⁩ أو صيغته الاحترامية.

جرّب بنفسك

  1. 友達ともだちに本ほんを＿＿。（あげます／差さし上あげます）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    あげます

    تناسب ⁨あげます⁩ تقديم هدية إلى صديق.

  2. 先生せんせいに花はなを＿＿。（あげます／差さし上あげます）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    差し上げます

    تصف ⁨差し上げます⁩ بتواضع إهداء المتحدث إلى معلم.

  3. 先生せんせい＿＿花はなを差さし上あげます。（に／を）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    に

    تحدد ⁨に⁩ المستلِم وتحدد ⁨を⁩ الهدية.

استخدمه اليوم

صف هدية لصديق، ثم اختر صيغة متواضعة لهدية إلى معلم.