حوّل رسالة عفوية إلى صديق إلى طلب مهذب موجّه إلى أستاذ.

الفكرة الأساسية

احتفظ بالهدف والموعد 明日３時. استبدل 会える？ بعبارة お会いできますか، واذكر الموضوع بعبارة 課題についてご相談したい، ثم اسأل ご都合いかがでしょうか. تساعد الصيغ المهذبة وذكر السبب المتلقي على الرد.

أمثلة

  • 明日あした、３時さんじに会あえる？هل يمكننا أن نلتقي غدًا في الثالثة؟
  • 先生せんせい、明日あしたの３時さんじにお会あいできますか。أستاذي، هل يمكن أن تقابلني غدًا في الثالثة؟
  • 課題かだいについてご相談そうだんしたいと思おもっています。أود مناقشة الواجب.
  • その時間じかんはご都合つごういかがでしょうか。هل يناسبك هذا الوقت؟
  • もし難むずかしければ、時間じかんを調整ちょうせいできます。إذا كان ذلك صعبًا، يمكنني تغيير الموعد.
  • ご検討けんとういただき、ありがとうございます。شكرًا للنظر في طلبي.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

يتوقف الأسلوب على العلاقة والموقف؛ لا يحتاج الصديق دائمًا إلى رسالة رسمية. لا تغيّر الموعد ولا تعرض الطلب كأنه لقاء تم الاتفاق عليه.

جرّب بنفسك

  1. اختر العبارة المناسبة للأستاذ: 先生せんせい、明日あしたの３時さんじに＿。（お会あいできますか／会あえる？）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    お会いできますか

    お会いできますか سؤال مهذب مناسب للأستاذ.

  2. اختر العبارة المناسبة للأستاذ: その時間じかんは＿。（ご都合つごういかがでしょうか／もう決きまりました）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    ご都合いかがでしょうか

    تسأل ご都合いかがでしょうか عن ملاءمة الوقت دون افتراض الموافقة.

  3. اختر العبارة المناسبة للأستاذ: もし難むずかしければ、時間じかんを＿。（調整ちょうせいできます／決きめました）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    調整できます

    تعرض 調整できます تعديل الوقت مع إبقاء الاقتراح الأصلي.

استخدمه اليوم

اطلب من أستاذ لقاءك غدًا في الثالثة لمناقشة واجب. اذكر الهدف واطرح سؤالًا مهذبًا واعرض تعديل الوقت إن لم يناسبه.