Trasforma un messaggio informale a un amico in una richiesta cortese a un insegnante.

Il principio

Conserva il motivo e 明日３時. Sostituisci 会える？ con お会いできますか, indica 課題についてご相談したい e chiedi ご都合いかがでしょうか. Forme cortesi e motivo aiutano il destinatario a rispondere.

Esempi

  • 明日あした、３時さんじに会あえる？Possiamo incontrarci domani alle tre?
  • 先生せんせい、明日あしたの３時さんじにお会あいできますか。Professore, potrebbe incontrarmi domani alle tre?
  • 課題かだいについてご相談そうだんしたいと思おもっています。Vorrei parlare del compito.
  • その時間じかんはご都合つごういかがでしょうか。Le andrebbe bene quell’ora?
  • もし難むずかしければ、時間じかんを調整ちょうせいできます。Se è difficile, posso cambiare orario.
  • ご検討けんとういただき、ありがとうございます。Grazie per aver preso in considerazione la mia richiesta.

La lettura usa una voce giapponese sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Il tono dipende dal rapporto e dalla situazione; a un amico non serve sempre una mail formale. Non cambiare l’orario né presentare la richiesta come un appuntamento già concordato.

Prova tu

  1. Scegli la formula adatta a un insegnante: 先生せんせい、明日あしたの３時さんじに＿。（お会あいできますか／会あえる？）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    お会いできますか

    お会いできますか è una domanda cortese per l’insegnante.

  2. Scegli la formula adatta a un insegnante: その時間じかんは＿。（ご都合つごういかがでしょうか／もう決きまりました）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    ご都合いかがでしょうか

    ご都合いかがでしょうか chiede se l’orario va bene senza presumere il consenso.

  3. Scegli la formula adatta a un insegnante: もし難むずかしければ、時間じかんを＿。（調整ちょうせいできます／決きめました）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    調整できます

    調整できます offre di modificare l’orario mantenendo la proposta iniziale.

Usalo oggi

Chiedi a un insegnante di incontrarti domani alle tre per un compito. Indica il motivo, poni una domanda cortese e offri di cambiare orario se necessario.