把发给朋友的随意消息改写成给老师的礼貌请求。

理解要点

保留目的和明天三点（明日３時）。把 会える？ 改为 お会いできますか，用 課題についてご相談したい 说明要讨论作业，再用 ご都合いかがでしょうか 询问是否方便。礼貌形式和事由有助于对方回复。

例句

  • 明日あした、３時さんじに会あえる？我们明天三点见面可以吗？
  • 先生せんせい、明日あしたの３時さんじにお会あいできますか。老师，您明天三点能和我见面吗？
  • 課題かだいについてご相談そうだんしたいと思おもっています。我想讨论一下作业。
  • その時間じかんはご都合つごういかがでしょうか。那个时间您方便吗？
  • もし難むずかしければ、時間じかんを調整ちょうせいできます。如果不方便，我可以调整时间。
  • ご検討けんとういただき、ありがとうございます。感谢您考虑我的请求。

朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

语气取决于关系和场合，给朋友不一定需要正式邮件。修改时不要改变时间，也不要把请求写成已经约好的会面。

自己试一试

  1. 请选择适合对老师说的表达：先生せんせい、明日あしたの３時さんじに＿。（お会あいできますか／会あえる？）

    显示答案或示范答案与解析

    お会いできますか

    お会いできますか 是适合向老师提出的礼貌询问。

  2. 请选择适合对老师说的表达：その時間じかんは＿。（ご都合つごういかがでしょうか／もう決きまりました）

    显示答案或示范答案与解析

    ご都合いかがでしょうか

    ご都合いかがでしょうか 询问时间是否方便，并不假定对方同意。

  3. 请选择适合对老师说的表达：もし難むずかしければ、時間じかんを＿。（調整ちょうせいできます／決きめました）

    显示答案或示范答案与解析

    調整できます

    調整できます 表示可以调整时间，同时保留原来的提议。

今天就用起来

写信请老师明天三点见面讨论作业。说明目的，礼貌地询问，并在时间不便时提出调整。