Which referido a toda una situación
Un comentario sobre una consecuencia o reacción puede referirse a todo el acontecimiento anterior y separarse con una coma.
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Comprende las estructuras de las frases y las formas verbales inglesas con ejemplos, explicaciones y ejercicios.
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Un comentario sobre una consecuencia o reacción puede referirse a todo el acontecimiento anterior y separarse con una coma.
Leer y practicarCompara needn’t have y didn’t need to. Identifica una acción realizada sin necesidad, usa have con participio y consulta el contexto para decidir si ocurrió o no.
Leer y practicarUna afirmación puede transmitirse sin citar la fuente mediante una construcción impersonal o un sujeto con verbo de comunicación pasivo.
Leer y practicarReconstruye un pasado alternativo con if y past perfect, y would have con participio. Descifra ’d, distingue could y might e identifica los hechos realmente ocurridos.
Leer y practicarUn verbo declarativo pasivo y un infinitivo perfecto presentan una afirmación sobre un hecho anterior al momento de informarlo.
Leer y practicarRelaciona un cambio pasado imaginado con un resultado presente, o un rasgo continuo con un resultado pasado. Elige formas según la cronología, no por una pareja fija.
Leer y practicarAl contar palabras más tarde o desde otro lugar, las expresiones de tiempo y lugar pueden cambiar sin alterar su referencia.
Leer y practicarPon condiciones con provided, providing, as long as y on condition that. Practica permisos, acuerdos, that opcional y la diferencia respecto a la duración.
Leer y practicarDescribe un pasado que quisieras cambiar con wish o if only y past perfect. Practica deseos negativos, had been doing y hope cuando desconoces el resultado.
Leer y practicarTras un verbo introductor en pasado, una forma presente puede señalar que un hecho sigue siendo cierto o relevante.
Leer y practicarUsa wish con would para un cambio deseado, una molestia repetida o una respuesta ausente. Contrasta un deseo sobre conocimientos y reconoce el posible tono crítico.
Leer y practicarUna luz encendida o una calle mojada pueden revelar una actividad anterior. Expresa posibilidades y deducciones sobre su duración.
Leer y practicarDistingue has been repaired de is being repaired. Forma pasivas en past perfect y continuous, haz preguntas y reconoce un estado que continúa en perfect.
Leer y practicarUna decisión distinta o una oportunidad perdida permite imaginar un resultado pasado o una disposición que no llegó a realizarse.
Leer y practicarUsa get con un participio para sucesos que afectan a personas o cosas, sobre todo al conversar. Forma preguntas y negativas sin asumir que todo suceso es malo.
Leer y practicarUna construcción formal permite recordar un acuerdo anterior cuando el acontecimiento esperado no llegó a producirse.
Leer y practicarElige ing, infinitivo con to o complemento e infinitivo tras verbos de discurso. Transmite admisiones, negativas, sugerencias y persuasión con precisión.
Leer y practicarUna salida inminente o una intención interrumpida puede situarse con respecto al presente o a un momento pasado.
Leer y practicarAñade datos sobre personas o cosas identificadas con who, which o whose. Usa comas, conserva el pronombre y reconoce which referido a un suceso completo.
Leer y practicarUna carretera concurrida o una pregunta pueden parecer muy probables sin estar garantizadas; aprende a expresar esa expectativa.
Leer y practicarCompara relativas cotidianas con preposición final y formas formales con preposición seguida de whom o which. Conserva la preposición y elige el registro adecuado.
Leer y practicarLas peticiones formales y las condiciones necesarias pueden llevar el verbo en su forma base. Observa también la negación y la pasiva.
Leer y practicarDescribe un suceso observado completo o una acción en curso con see, hear y watch. Usa el infinitivo activo sin to y reconoce el pasivo was seen to leave.
Leer y practicarElige whether antes de un infinitivo, después de una preposición y justo antes de or not. Aprende dónde if también es válido en una pregunta indirecta sí/no.
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