Una persona entrevista a Sato sobre su trabajo en la biblioteca municipal. Lee la transcripción y sigue las preguntas y respuestas.

La idea

どうして pregunta por la razón; から introduce la explicación. 以前 e 今 contrastan el horario anterior con el actual, mientras これから señala un plan futuro.

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司会しかい：今日きょうは、町まちの図書館としょかんで働はたらく佐藤さとうさんにお話はなしを聞ききます。 司会しかい：どうしてこの仕事しごとを選えらんだのですか。 佐藤さとう：子こどもの頃ころ、本ほんを通とおして世界せかいが広ひろがったからです。 佐藤さとう：その経験けいけんを、ほかの人ひとにも伝つたえたいと思おもいました。 司会しかい：読よみ聞きかせの会かいは、いつ開ひらいていますか。 佐藤さとう：以前いぜんは金曜日きんようびでしたが、今いまは土曜日どようびの午後ごごです。 司会しかい：これから、どんなことをしたいですか。 佐藤さとう：本ほんを届とどける活動かつどうを始はじめて、図書館としょかんに来こられない人ひとを助たすけたいです。

Ejemplos

  • 司会しかい：今日きょうは、町まちの図書館としょかんで働はたらく佐藤さとうさんにお話はなしを聞ききます。Hoy hablamos con Sato, que trabaja en la biblioteca municipal.
  • 司会しかい：どうしてこの仕事しごとを選えらんだのですか。¿Por qué eligió este trabajo?
  • 佐藤さとう：子こどもの頃ころ、本ほんを通とおして世界せかいが広ひろがったからです。Porque los libros ampliaron mi mundo cuando era niña.
  • 佐藤さとう：その経験けいけんを、ほかの人ひとにも伝つたえたいと思おもいました。Quise compartir esa experiencia con otras personas.
  • 司会しかい：読よみ聞きかせの会かいは、いつ開ひらいていますか。¿Cuándo celebran las sesiones de lectura en voz alta?
  • 佐藤さとう：以前いぜんは金曜日きんようびでしたが、今いまは土曜日どようびの午後ごごです。Antes eran los viernes, pero ahora son los sábados por la tarde.
  • 司会しかい：これから、どんなことをしたいですか。¿Qué le gustaría hacer en el futuro?
  • 佐藤さとう：本ほんを届とどける活動かつどうを始はじめて、図書館としょかんに来こられない人ひとを助たすけたいです。Quiero empezar a llevar libros para ayudar a quienes no pueden ir a la biblioteca.

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Presta atención

El viernes es el día anterior. La entrega de libros es un deseo para el futuro, no un servicio que ya exista.

Pruébalo

  1. 佐藤さとうさんは、なぜこの仕事しごとを選えらびましたか。（本ほんの経験けいけん／旅行りょこうの経験けいけん）

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    本の経験

    本の経験: Los libros ampliaron su mundo de niña y quiso compartir esa experiencia.

  2. 読よみ聞きかせの会かいは、今いまいつですか。（金曜日きんようび／土曜日どようびの午後ごご）

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    土曜日の午後

    土曜日の午後: Después de 今 aparece el sábado por la tarde; el viernes era antes.

  3. これから始はじめたい活動かつどうは何なんですか。（本ほんを届とどける／本ほんを売うる）

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    本を届ける

    本を届ける: Quiere empezar a llevar libros a quienes no pueden acudir.

Úsalo hoy

Lee la entrevista, identifica la razón, el horario actual y la actividad prevista, y comprueba las respuestas en las palabras de Sato.