Reliez les indices au lieu de chercher une phrase qui répète la réponse. Ces exercices originaux B2 sont un entraînement indépendant, pas des questions officielles d’examen. Le dernier demande ce qu’on ne peut pas déduire.

Le principe

Une déduction fondée relie les informations sans ajouter une cause absente du texte ni transformer une possibilité en certitude. Dans les exemples, artık signale un changement et yeniden une répétition ; aucun des deux n’en donne la raison. Replacez ces indices dans l’ensemble du passage. Pour dégager l’intention, demandez-vous ce que fait le texte : interroger une limite, proposer un changement ou simplement décrire.

Exemples

  • Toplantılar artık çevrim içi yapılıyor.Les réunions se tiennent désormais en ligne.
  • Bu öneriyi yeniden değerlendireceğiz.Nous réexaminerons cette proposition.
  • Yazar burada kesin bir yargıdan kaçınıyor.Ici, la personne qui écrit évite de porter un jugement catégorique.
  • Salon genişletildiği hâlde kapıda bekleyenler vardı; yapılan değişiklik herkese yer sağlamamıştı.Bien que la salle ait été agrandie, des personnes attendaient à la porte ; ce changement n’avait pas permis de faire de la place pour tout le monde.
  • Kurs ücretsizdi, ama otobüslerin seyrek geçtiği bir yerdeydi; ücret tek engel değildi.Le cours était gratuit, mais se déroulait dans un lieu peu desservi par les bus ; le prix n’était pas le seul obstacle.
  • Yazar sayıları sıralamakla yetinmiyor, bu artışın günlük yaşamı nasıl etkilediğini de sorguluyor.Le texte ne se contente pas d’énumérer des chiffres : il interroge aussi les effets de cette hausse sur la vie quotidienne.

La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Une réponse peut reprendre les mots du texte tout en généralisant trop. Une hausse de la participation ne signifie pas que herkes (tout le monde) est satisfait. Inversement, bazı (certains) ne signifie pas que tout le monde est mécontent. Repérez çıkarılamaz : il faut choisir une conclusion non étayée.

À vous de jouer

  1. Kütüphane yeni kitaplar aldı. Ancak kapıları saat beşte kapanıyor; mahalledeki çalışanların çoğu işten altıda çıkıyor. Quelle déduction est la mieux étayée ? Écrivez le numéro ou le nombre ordinal turc. 1) Yeni kitaplar kimsenin ilgisini çekmemiştir. 2) Açılış saatleri bazı çalışanların yararlanmasını güçleştirebilir. 3) Kütüphane artık daha az kitap alacaktır.

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    2 / ikinci

    2 / ikinci : la fermeture à cinq heures est incompatible avec une sortie du travail à six heures. Cela étaye une difficulté d’accès possible, sans rien révéler sur l’intérêt pour les livres ou les futurs achats.

  2. Atölyenin ücreti kaldırıldı, fakat katılımcı sayısı değişmedi. Atölyeye giden tek otobüs hâlâ günde iki kez geçiyor. Quelle déduction est la mieux étayée ? Écrivez le numéro ou le nombre ordinal turc. 1) Ücreti kaldırmak tek başına yeterli olmamıştır. 2) Katılımı artırmanın tek yolu otobüsü değiştirmektir. 3) Atölyenin içeriği herkesi memnun etmiştir.

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    1 / birinci

    1 / birinci : la fréquentation n’a pas changé après la suppression des frais ; cette mesure seule n’a donc pas suffi à l’accroître. Les bus rares peuvent rester un obstacle, sans prouver une solution unique ni la satisfaction quant au contenu.

  3. Yeni uygulama işlemleri hızlandırıyor. Peki, ekranı kullanmakta zorlananlar ne yapacak? Girişte bir yardım masası olsa iyi olmaz mı? Quel est le but de ce texte ? Écrivez le numéro ou le nombre ordinal turc. 1) Yeni uygulamanın kaldırılmasını istemektedir. 2) Yalnızca işlem hızını övmektedir. 3) Uygulamanın destek hizmetiyle tamamlanmasını önermektedir.

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    3 / üçüncü

    3 / üçüncü : la question sur un point d’aide suggère un soutien aux personnes en difficulté. Le gain de temps est reconnu : le but n’est donc ni de supprimer l’application ni de louer uniquement sa rapidité.

  4. Toplantı akşama alınınca katılım arttı. Yine de bazı üyeler eski saate dönülmesini istedi. Quelle conclusion ne peut PAS être tirée ? Écrivez le numéro ou le nombre ordinal turc. 1) Yeni saat bazı üyeler için uygun olmayabilir. 2) Yeni saat bütün üyeleri memnun etmiştir. 3) Katılım artışı herkesin memnun olduğunu göstermez.

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    2 / ikinci

    2 / ikinci : la demande de retour à l’ancien horaire contredit une satisfaction unanime. Une participation accrue peut coexister avec les réserves de certains membres ; les réponses 1 et 3 respectent cette distinction.

À utiliser aujourd’hui

Écrivez le numéro ou birinci, ikinci, üçüncü. Soulignez les indices, expliquez ce que les autres réponses ajoutent sans preuve et relevez un fait qui reste inconnu.