Un carnet perdu : écrire une nouvelle en turc

Le principe

Prévoyez ici trois parties : personnage et lieu, perte et recherche, puis dénouement. Le dessin du père donne à Elif une raison de revenir. Restez près de ce qu’elle remarque, se rappelle et ressent ; nul besoin d’inventer les pensées du vendeur de thé. Distinguez le décor (bekliyordu), le fait antérieur (unutmuştu) et l’action suivante (geri döndü). La fermeture éclair fermée à la fin rappelle la perte initiale. C’est une stratégie d’écriture, pas un modèle obligatoire pour tout récit.

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Exemples

• O sabah Elif iskelede vapuru bekliyordu.Ce matin-là, Elif attendait le ferry à l’embarcadère.
• Çizim defterini bankın üzerinde unutmuştu.Elle avait oublié son carnet de croquis sur le banc.
• Vapur kalkınca boş çantasını fark etti.Quand le ferry est parti, elle a remarqué que son sac était vide.
• Defterin ilk sayfasında babasının yıllar önce çizdiği bir ev vardı; Elif o resmi kaybetmek istemiyordu.Sur la première page du carnet figurait une maison que son père avait dessinée des années auparavant ; Elif ne voulait pas perdre ce dessin.
• Bir sonraki vapurla geri döndü, ama bank artık boştu.Elle est revenue par le ferry suivant, mais le banc était désormais vide.
• Tam umudunu kaybederken çaycı, tezgâhın altından mavi bir defter çıkardı.Au moment où elle perdait espoir, le vendeur de thé a sorti un carnet bleu de sous le comptoir.
• Elif kapağı görünce rahatladı; defter yağmurdan ıslanmamıştı.Elif a été soulagée en voyant la couverture : le carnet n’avait pas été mouillé par la pluie.
• Çaycıya teşekkür etmek için son sayfaya onun resmini çizdi.Pour remercier le vendeur de thé, elle a dessiné son portrait sur la dernière page.
• Eve dönerken defteri çantasına koydu ve bu kez fermuarı kapattı.En rentrant chez elle, elle a mis le carnet dans son sac et, cette fois, a fermé la fermeture éclair.

Point de vigilance

Omettre le sujet peut masquer un changement de personnage. Dans Çaycı defteri Elif'e verdi. Gülümsedi., chacun des deux pourrait sourire. Pour désigner Elif, écrivez Elif gülümsedi. Répéter le prénom aide ici à comprendre.

À vous de jouer

1. Choisissez le verbe qui présente un événement achevé avant le départ du ferry. unutmuştu / bekliyordu

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   unutmuştu

   unutmuştu : l’oubli du carnet précède le départ du ferry. bekliyordu présente au contraire l’attente déjà en cours.

2. Complétez la phrase avec le mot de liaison qui marque une opposition. Geri döndü, ___ bank artık boştu. (ama / bu yüzden)

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   ama

   ama : le retour fait espérer que le carnet sera retrouvé. Le banc vide déçoit cette attente ; ce n’est pas une conséquence du retour.

3. Complétez pour indiquer sans ambiguïté que c’est Elif qui sourit. Çaycı defteri Elif'e verdi. ___ gülümsedi.

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   Elif

   Elif : le prénom lui attribue le sourire. Le sujet précédent était le vendeur ; un sujet omis laisserait donc planer un doute.

4. Quelle fin reprend le problème du début du récit ? Saisissez 1 ou 2. 1: Ertesi gün başka bir şehirde yeni bir lokanta açıldı. / 2: Elif bu kez çantasının fermuarını kapattı.

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   2

   2 : fermer la fermeture éclair montre un changement de comportement après la perte. L’ouverture d’un restaurant sans rapport lancerait une autre intrigue.

À utiliser aujourd’hui

Écrivez 140 à 180 mots en turc sur la disparition d’un objet précieux pour un personnage. Prévoyez trois paragraphes, une raison de chercher, un contretemps et une fin qui reprend un détail du début. Gardez le point de vue d’un seul personnage. Repérez ensuite chaque changement de sujet et vérifiez que l’on sait qui agit.