Lees eerst voor de situatie en volg daarna Mina’s vraag tot het antwoord.

Het idee

Volgens het bordje is de maker onbekend. 〜のではないかと思いました drukt Mina’s voorzichtige vermoeden uit dat de naam van de maker is. Een medewerker vertelt dat de naam van een vroegere eigenaar is; de maker blijft onbekend.

Lees de tekst

ミナさんは博物館はくぶつかんで古ふるい絵えを見みていました。説明せつめいには、作者さくしゃは不明ふめいだと書かいてありました。しかし、絵えの隅すみには小ちいさな名前なまえが見みえました。

ミナさんはその名前なまえが作者さくしゃのものではないかと思おもいました。係かかりの人ひとに尋たずねると、その名前なまえは絵えを持もっていた人ひとのものだと分わかりました。作者さくしゃはまだ分わかりませんが、ミナさんは一ひとつ謎なぞが解とけてうれしくなりました。

Voorbeelden

  • ミナさんは博物館はくぶつかんで古ふるい絵えを見みていました。Mina bekeek een oud schilderij in een museum.
  • 説明せつめいには、作者さくしゃは不明ふめいだと書かいてありました。Op het bordje stond dat de maker onbekend was.
  • しかし、絵えの隅すみには小ちいさな名前なまえが見みえました。Toch was in de hoek van het schilderij een kleine naam te zien.
  • ミナさんはその名前なまえが作者さくしゃのものではないかと思おもいました。Mina vroeg zich af of de naam misschien van de maker was.
  • 係かかりの人ひとに尋たずねると、その名前なまえは絵えを持もっていた人ひとのものだと分わかりました。Toen ze een medewerker vroeg, hoorde ze dat de naam hoorde bij iemand die het schilderij had bezeten.
  • 作者さくしゃはまだ分わかりませんが、ミナさんは一ひとつ謎なぞが解とけてうれしくなりました。De maker was nog onbekend, maar Mina was blij dat één raadsel was opgelost.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Een naam op het schilderij bewijst niet wie het maakte. Houd Mina’s vermoeden en de uitleg uit elkaar.

Probeer het zelf

  1. 説明せつめいによると、作者さくしゃはどうですか。(不明ふめい/有名ゆうめい)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    不明 / ふめい

    不明: Het bordje zegt uitdrukkelijk dat de maker onbekend is.

  2. 隅すみの名前なまえは誰だれのものですか。(絵えを持もっていた人ひと/作者さくしゃ)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    絵を持っていた人 / えをもっていたひと

    絵を持っていた人: Volgens de medewerker is de naam van iemand die het schilderij bezat.

  3. 最後さいごに作者さくしゃは分わかりましたか。(いいえ/はい)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    いいえ

    いいえ: Aan het einde is de maker nog onbekend, al is één raadsel opgelost.

Gebruik het vandaag

Vertel het bordje, Mina’s vermoeden en het antwoord in eigen woorden na met wat Japans.