Read once for the situation, then trace Mina’s question to its answer.

The idea

The label says the artist is unknown. 〜のではないかと思いました expresses Mina’s tentative suspicion that the name is the artist’s. The staff member identifies a former owner instead; the artist remains unknown.

Read the text

ミナさんは博物館はくぶつかんで古ふるい絵えを見みていました。説明せつめいには、作者さくしゃは不明ふめいだと書かいてありました。しかし、絵えの隅すみには小ちいさな名前なまえが見みえました。

ミナさんはその名前なまえが作者さくしゃのものではないかと思おもいました。係かかりの人ひとに尋たずねると、その名前なまえは絵えを持もっていた人ひとのものだと分わかりました。作者さくしゃはまだ分わかりませんが、ミナさんは一ひとつ謎なぞが解とけてうれしくなりました。

Examples

  • ミナさんは博物館はくぶつかんで古ふるい絵えを見みていました。Mina was looking at an old painting in a museum.
  • 説明せつめいには、作者さくしゃは不明ふめいだと書かいてありました。The label said that the artist was unknown.
  • しかし、絵えの隅すみには小ちいさな名前なまえが見みえました。However, a small name was visible in the corner of the painting.
  • ミナさんはその名前なまえが作者さくしゃのものではないかと思おもいました。Mina wondered whether the name might belong to the artist.
  • 係かかりの人ひとに尋たずねると、その名前なまえは絵えを持もっていた人ひとのものだと分わかりました。When she asked a staff member, she learned that the name belonged to someone who had owned the painting.
  • 作者さくしゃはまだ分わかりませんが、ミナさんは一ひとつ謎なぞが解とけてうれしくなりました。The artist was still unknown, but Mina was happy to have solved one mystery.

Read-aloud uses a synthetic Japanese voice available on your device. Voice quality and availability vary; it does not assess your pronunciation.

Watch out

A name on the painting is evidence, not proof of authorship. Distinguish Mina’s guess from what she learns.

Try it yourself

  1. 説明せつめいによると、作者さくしゃはどうですか。(不明ふめい/有名ゆうめい)

    Show answer or example answer

    不明 / ふめい

    不明: the label explicitly says the artist is unknown.

  2. 隅すみの名前なまえは誰だれのものですか。(絵えを持もっていた人ひと/作者さくしゃ)

    Show answer or example answer

    絵を持っていた人 / えをもっていたひと

    絵を持っていた人: the staff member says the name belongs to a person who owned the painting.

  3. 最後さいごに作者さくしゃは分わかりましたか。(いいえ/はい)

    Show answer or example answer

    いいえ

    いいえ: the ending says the artist is still unknown, although one mystery is solved.

Use it today

Retell the label, Mina’s guess and the answer in your own words, using some Japanese.