-a -a / -e -e: powtarzanie czynności

Zasada

Odrzuć -mak/-mek. Po samogłosce tylnej (a ı o u) dodaj -a, a po przedniej (e i ö ü) dodaj -e; po samogłosce wstaw też y. Powtórz otrzymaną formę, zapisując ją jako dwa oddzielne wyrazy. Łańcuchy poniżej pokazują jeden człon, który w zdaniu trzeba powtórzyć. Czas i osobę wyraża czasownik główny. Zwróć uwagę na git → gide gide, de → diye diye i ye → yiye yiye.

Przykłady

• Çocuklar koşa koşa bahçeye çıktı.Dzieci wybiegły do ogrodu.
• Bu yolu yürüye yürüye öğrendik.Poznaliśmy tę trasę, wielokrotnie przechodząc ją pieszo.
• Bebek ağlaya ağlaya uyudu.Niemowlę płakało, aż zasnęło.
• Metni okuya okuya ezberledik.Nauczyliśmy się tekstu na pamięć, czytając go wiele razy.
• O semti gide gide tanıdık.Poznaliśmy tamtą okolicę, wielokrotnie tam chodząc.
• okuyaczytając… (jeden człon formy powtórzonej)oku·yŁącznik -y-: y między samogłoskami·a-a -a / -e -e: powtarzanie czynności
• yürüyeidąc… (jeden człon formy powtórzonej)yürü·yŁącznik -y-: y między samogłoskami·e-a -a / -e -e: powtarzanie czynności
• ağlayapłacząc… (jeden człon formy powtórzonej)ağla·yŁącznik -y-: y między samogłoskami·a-a -a / -e -e: powtarzanie czynności

Uważaj

Nie pomijaj drugiego członu: tutaj „biegnąc” to koşa koşa, a nie samo koşa. Powtórzenie nie oznacza dokładnie dwóch razy: okuya okuya może opisywać wielokrotne czytanie przez dłuższy czas. Rozdziel wyrazy spacją.

Spróbuj samodzielnie

1. Użyj formy powtórzonej od koşmak: dzieci wybiegły do ogrodu.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   koşa koşa

   koşa koşa: Ostatnia samogłoska w koş to o, więc oba człony kończą się na a. Dzieci wybiegają; nie chodzi o policzenie dwóch biegów.

2. Użyj formy powtórzonej od yürümek: poznaliśmy trasę, wielokrotnie przechodząc ją pieszo.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   yürüye yürüye

   yürüye yürüye: Temat yürü kończy się samogłoską, dlatego przed e pojawia się y. Wielokrotne przejście trasy pozwoliło ją poznać.

3. Użyj formy powtórzonej od okumak: nauczyliśmy się tekstu na pamięć, czytając go wiele razy.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   okuya okuya

   okuya okuya: Po końcowym u wybieramy a, ze spółgłoską łączącą y. Wielokrotne czytanie tego samego tekstu prowadzi do zapamiętania.

4. Użyj formy powtórzonej od gitmek: poznaliśmy tamtą okolicę, wielokrotnie tam chodząc.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   gide gide

   gide gide: Końcowe t w git zmienia się w d przed e. Kolejne wizyty pozwalają poznać okolicę; w odpowiedzi potrzebne są oba wyrazy.

Użyj tego dzisiaj

Opisz czynność wykonywaną w biegu oraz umiejętność zdobytą przez powtarzanie. W każdym zdaniu użyj pełnej formy powtórzonej i podkreśl czasownik główny.