Esta referência de nível B2 ajuda você a formar expressões como koşa koşa e okuya okuya. Elas descrevem o modo de realizar uma ação ou o resultado de um esforço repetido.
A ideia
Retire -mak/-mek. Acrescente -a após uma vogal posterior (a ı o u) ou -e após uma vogal anterior (e i ö ü); insira y depois de uma vogal. Repita a forma obtida em duas palavras separadas. As cadeias abaixo mostram um componente, que deve ser repetido na frase. O verbo principal indica tempo e pessoa. Observe git → gide gide, de → diye diye e ye → yiye yiye.
| Radical verbal | Terminação | Forma repetida |
|---|---|---|
| koş | -a | koşa koşa |
| gül | -e | güle güle |
| oku | -ya | okuya okuya |
| yürü | -ye | yürüye yürüye |
| git | -e | gide gide |
| de | -ye | diye diye |
| ye | -ye | yiye yiye |
Exemplos
- Çocuklar koşa koşa bahçeye çıktı.As crianças saíram correndo para o jardim.
- Bu yolu yürüye yürüye öğrendik.Aprendemos este caminho percorrendo-o a pé várias vezes.
- Bebek ağlaya ağlaya uyudu.O bebê chorou até adormecer.
- Metni okuya okuya ezberledik.Memorizamos o texto lendo-o várias vezes.
- O semti gide gide tanıdık.Conhecemos aquele bairro indo até lá várias vezes.
- okuyalendo… (um componente da forma repetida)okuyConsoante de ligação -y-: o y entre vogaisa-a -a / -e -e: ação que se repete
- yürüyecaminhando… (um componente da forma repetida)yürüyConsoante de ligação -y-: o y entre vogaise-a -a / -e -e: ação que se repete
- ağlayachorando… (um componente da forma repetida)ağlayConsoante de ligação -y-: o y entre vogaisa-a -a / -e -e: ação que se repete
A leitura usa uma voz turca sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.
Não há uma voz turca disponível no dispositivo. Você ainda pode ler o texto.
Atenção
Não omita o segundo componente: aqui, “correndo” se expressa com koşa koşa, e não apenas koşa. A duplicação também não significa exatamente duas vezes: okuya okuya pode indicar leituras repetidas ao longo do tempo. Deixe um espaço entre as palavras.
Experimente
Use a forma repetida de koşmak: as crianças saíram correndo para o jardim.
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
koşa koşa
koşa koşa: A última vogal de koş é o, por isso os dois componentes terminam em a. As crianças saem correndo; a forma não conta duas corridas.
Use a forma repetida de yürümek: aprendemos este caminho percorrendo-o a pé várias vezes.
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
yürüye yürüye
yürüye yürüye: yürü termina em vogal, então y faz a ligação com e. Os percursos repetidos a pé explicam como aprendemos o caminho.
Use a forma repetida de okumak: memorizamos o texto lendo-o várias vezes.
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
okuya okuya
okuya okuya: O u final pede a, com y entre as vogais. Ler o mesmo texto várias vezes leva à memorização.
Use a forma repetida de gitmek: conhecemos aquele bairro indo até lá várias vezes.
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
gide gide
gide gide: O t final de git vira d antes de e. As visitas repetidas explicam o conhecimento do bairro; as duas palavras são necessárias.
Rodada de prática
Responda às perguntas e, quando possível, monte frases e palavras em turco. Vamos guardar sua pontuação.
Use a forma repetida de koşmak: as crianças saíram correndo para o jardim.
Use a forma repetida de yürümek: aprendemos este caminho percorrendo-o a pé várias vezes.
Use a forma repetida de okumak: memorizamos o texto lendo-o várias vezes.
Use a forma repetida de gitmek: conhecemos aquele bairro indo até lá várias vezes.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas partes na ordem certa para formar esta palavra: lendo… (um componente da forma repetida)
Toque nas partes na ordem certa para formar esta palavra: caminhando… (um componente da forma repetida)
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Descreva uma ação realizada enquanto se corre e uma habilidade adquirida pela repetição. Use a expressão repetida completa em cada frase e sublinhe o verbo principal.