Escolha uma gravação curta com transcrição confiável e use as frases abaixo como alvos de escuta.
A ideia
Ouça primeiro em velocidade normal para captar a situação e as palavras-chave. Repita um trecho curto e escreva o que ouviu; compare com a transcrição e marque limites de palavras e sons perdidos. Na fala informal, ている pode virar てる, ておく virar とく e でしまう virar じゃう. Ouça novamente em velocidade normal e repita junto com a voz. Volte ao trecho depois e experimente outro.
Exemplos
- 今、駅に向かっています。Estou indo para a estação agora.
- 電車が遅れているので、少し遅れます。O trem está atrasado, então vou me atrasar um pouco.
- 会議の前に、資料を見ておきます。Vou examinar os documentos antes da reunião.
- その本はもう読んでしまいました。Já li esse livro.
- 時間がなければ、明日でもいいです。Se você não tiver tempo, amanhã também serve.
- すみません、もう一度言ってください。Desculpe, diga mais uma vez, por favor.
A leitura usa uma voz japonesa sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.
Não há uma voz japonesa disponível no dispositivo. Você pode ler o texto e usar os recursos de áudio indicados.
Atenção
Nem todo som pouco claro é uma redução: falantes e níveis de formalidade variam. Diminuir a velocidade ajuda a localizar uma lacuna; confira o texto e volte ao ritmo normal.
Experimente
「向かっています」のくだけた形:向かっ_。(ている/てる)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
てる
向かっている pode virar 向かってる na fala informal: o い de ている cai.
「見ておきます」のくだけた形:見_。(ておく/とく)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
とく
見ておく pode virar 見とく; ておく indica uma ação feita como preparação.
「読んでしまいました」のくだけた形:読ん_。(でしまう/じゃう)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
じゃう
読んでしまう pode virar 読んじゃう; aqui でしまう indica conclusão.
Rodada de prática
Responda às perguntas e, quando possível, monte frases em japonês. Vamos guardar sua pontuação.
「向かっています」のくだけた形:向かっ_。(ている/てる)
「見ておきます」のくだけた形:見_。(ておく/とく)
「読んでしまいました」のくだけた形:読ん_。(でしまう/じゃう)
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
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Escolha 20–30 segundos, anote a ideia principal e transcreva uma frase. Compare, marque um limite ou redução que perdeu e repita junto em velocidade normal.

